“拔尖人才班”: 构架全新课程体系、提升学术创新能力

作者:赵天润摄影: 视频: 来源:《复旦》校报发布时间:2024-06-25


复旦大学在拔尖创新人才培养方面,新设望道新闻卓越、涉外法治拔尖人才班,今年首次招生。工科试验班、计算机科学拔尖人才试验班也颇有亮点。

涉外法治拔尖人才班精法律、通外语、强实务。

今年,法学院推出涉外法治拔尖人才班,以少而精的培养目标,面向高考生和法学院已就读学生,从中遴选10-20名对涉外法治有浓厚兴趣的学生,进行专项培养。

除了传统的法学基础理论课程,拔尖人才班在两个层面进行课程化体系设计。一是约30门训练学生英语法律文献阅读和写作能力的全英文课程,二是注重业务能力素质培养的实务课程。“法学院目前已有40余门实务课程,邀请上海市高院、检察院、司法局以及各大红圈所和金圈所的律师团队,为学生们开设实操层面的课。”法学院副院长杜仪方说。

望道新闻卓越班体验“元宇宙”般人生。

望道新闻卓越班今年首次招收15名学生,进行本研贯通式培养,面对AI时代和国际传播大格局,培养国家需要的新闻传播复合型高端人才。

“数智化、国际化”理念构架全新课程体系,卓越班既有专业核心、进阶课程,也有与人工智能、心理学等多学科相关的跨学科课程。

与主流媒体密切合作,卓越班采用全员导师制,遴选高水平专业和业界导师担任卓越班导师,对学生学习和个人发展进行全方位指导,日常安排各种全英文讲座和工作坊。“通过组织教学大实习及‘记录中国’暑期实践、人民日报大江东―复旦融媒体创新工作室等社会实践项目,为学生提供实习和工作机会,在业界磨炼专业技能。”新闻学院教授陶建杰介绍。

光子计划-院士班由院士团队指导,培养信息科技领军人才。

“我们已邀请9位院士、搭配多位青年领军人才组成院士指导团队,由院士亲自遴选、选题、指导、规划,从本科一年级开始对学生进行本研贯通培养。”信息科学与工程学院副院长赵海斌说。

围绕电子信息、通信工程、光电信息、生物医学工程四大方向,“光子计划”设计光电交叉融合课程体系,融入研讨式教学,在打牢基础的同时,培养学生创新能力。

计算机科学拔尖人才试验班培养未来的计算机科学家。

依托教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0计算机科学拔尖学生培养基地,计算机科学拔尖人才试验班应运而生。

试验班本研贯通、配置专用学术资源。每位学生配置学业导师,全面指导和培养学生的学术创新能力。“学院精心挑选业务能力强、行业领军型人才作为导师,通过个性化培养,让学生尽早接触计算机科学前沿,帮助其找到兴趣点。”计算机科学技术学院副院长吴杰说。


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