刘智攀
化学系教授
长期主讲《物理化学》和《量子化学原理及应用》，追踪最新前沿知识，重视培养学生解决问题的能力，所讲授课程获评国家优秀精品课程。为学生个性化定制培养方案，鼓励学生创新求实，为学生提供一对一帮助。强调身教重于言传，多年来带领团队成员奋斗在科研一线。
我心目中的“钟扬式”好老师标准：道德情操高尚，政治信念坚定，教研水平精湛，教学成果突出，为人师表，躬身垂范，严爱相济，科研工作卓越。
张双利
哲学学院教授，中共党员
数十年系统开设西方马克思主义领域系列课程，开设多门马克思主义原典类课程，曾获评国家教学成果奖二等奖、教育部精品视频公开课、上海市教学成果一等奖、复旦大学课程思政标杆课程等。在业余时间坚持为学生开设读书班，长期担任本科生导师。以突出的科研成果反哺教学，汇聚起一批潜心向学的学生。先后获上海市育才奖、宝钢优秀教师奖、复旦大学学生心目中的好老师等。
我心目中的“钟扬式”好老师标准： 立德树人，爱岗敬业。关爱学生，治学严谨。修身律己，勇于奉献。
汪 昕
中山医院教授，中共党员
从事教学工作37年，长期奉献于临床与研究一线。不仅传授医学生治病救人的高深医术，同时培养医学生仁心仁术的高尚医德。不仅是医术精湛的好医生，也是学生心目中的好老师，曾获评复旦大学研究生心目中的好导师。学生如是评价：“我的梦想，就是要成为像他一样的好医生和好老师。”
我心目中的“钟扬式”好老师标准：品德高尚，修身律己，学风扎实，治学严谨，立德树人，爱生如子，敢于担当，甘于奉献。
王红艳
妇产科医院教授，中共党员
治学严谨，因材施教。悉心指导学生，每天和学生进行学术讨论，注重培养学生的创新思维和独立科研能力。不仅关心学生的学习科研，还关心学生的思想成长，助力每一位学生的全方位成长。为了指导学生论文答辩，毅然推迟自己的住院和手术时间。曾获复旦大学研究生心目中的好导师等。
我心目中的“钟扬式”好老师标准：德才兼备，言传身教，博学笃志，严谨求实，鼓励进步，亦师亦友，甘为人梯，勇于奉献。
周 鹏
微电子学院教授，中共党员
始终发挥党员先锋模范作用，修身律己、立德树人、谦虚务实、勤奋严谨。恪守传道授业解惑之本分，视学生为美好健硕的种子，培育家国情怀、激扬理想风帆。秉承团结服务牺牲的复旦精神，致力于国家战略重大需求与前沿探索，带领团队奋发拼搏。通过原始创新培养学生科研热情，培养了一批优秀的集成电路领域领军人才。
我心目中的“钟扬式”好老师标准：德业双馨、勤勉育人。为人正直勤勉，研究严谨专注。根据学生的特质制定针对性培养方案，激发主观能动性。
金 路
数学科学学院教授
长期主讲《高等数学》《数学分析》等基础课程，负责高等数学课程建设和教材建设。曾获国家教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖、上海市教学名师奖、宝钢优秀教师奖、复旦大学课程思政金课等，共同主编的教材曾获全国普通高等学校优秀教材一等奖。学生评价他的教学：“循循善诱，仰之弥高，钻之弥坚，欲罢不能。”
我心目中的“钟扬式”好老师标准：全心全意投入到教学和科研之中，把爱国之情、报国之志融入到具体工作之中。做学生的良师益友和科学登攀的领路人。
陈 力
法学院教授，中共党员
始终将教书育人放在首位，课堂内是治学严谨、循循善诱的良师，课堂外是学生们平易近人的益友。为学院师生的科研学术打造高水平国际化平台，在疫情期间主动关心关怀海外留学生，帮助解决实际困难。曾获第四届上海市优秀中青年法学家、上海市优秀教学成果二等奖、复旦大学研究生心目中的好导师等。
我心目中的“钟扬式”好老师标准：教书育人，严谨治学，爱岗敬业，服务国家社会。
孙金峤
儿科医院主任医师，中共党员
在教学岗位上用一言一行践行“学高为师，身正为范”的信条。在科研上不断创新，是一名杰出的医务工作者。以钟扬老师为榜样，积极响应祖国号召，对口支援青海省果洛藏族自治州，是一名贡献突出的援青干部。
我心目中的“钟扬式”好老师标准：对党绝对忠诚，热爱祖国、时刻以祖国需要为己任，甘于奉献、勇于担当，品德高尚、学风扎实、治学严谨，爱护学生、因材施教。
丁 澦
生命科学学院教授，中共党员
每年承担9.5学分教学，课程深受学生好评。坚守在辅导员一线岗位14年，所带班同学中多人已成长为行业中坚力量。引导学生服务国家社会。从招生入学到毕业就业，全过程关心学生成长。指导学生开展原创科研实践，所指导学生曾获全国挑战杯竞赛特等奖，合作研究成果入选《Nature》评选的年度十佳论文。曾获评复旦大学学生心目中的好老师、研究生十佳“三好”导学团队等。
我心目中的“钟扬式”好老师标准：善于寻找和发现每一粒珍贵的“种子”，发掘每一粒“种子”的闪光点，默默无闻地关心呵护，让每一粒种子都能最有特色地生长。
