5月26日，学习贯彻习近平总书记重要论述、推动哲学社会科学高质量发展理论研讨会在上海展览中心举办。市委常委、宣传部部长赵嘉鸣出席理论研讨会并致辞。下午，由上海市委宣传部主办、复旦大学承办的“推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新”平行研讨顺利举行。复旦大学党委常委、副校长陈志敏出席并致辞，文科科研处处长顾东辉主持会议。
“推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新”平行研讨由上海市委宣传部主办、复旦大学承办
复旦大学党委常委、副校长陈志敏同志致辞
陈志敏表示，在哲学社会科学工作座谈会召开十周年、总书记致复旦大学建校120周年贺信一周年之际举办本次论坛，意义深远，是推动上海哲学社会科学在新的十年高质量发展，夯实文化高地建设的重要举措。他强调，前不久，学校召开以“三个创新”引领“十五五”新文科建设专项工作推进会，推动学科逻辑与国家战略需求深度融合，在努力服务对接国家重大战略发展需求和上海打造习近平文化思想最佳实践地建设中，推动复旦的新文科在新时期的进一步发展，为中国式现代化和人类命运共同体建设贡献力量。
主旨报告环节，复旦大学马克思主义学院高国希教授、上海社会科学院哲学所所长黄凯锋研究员首先围绕坚持“两个结合”作引领性发言，深入阐释“两个结合”的学理机制与实践路径，及其对推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新的重要意义。
复旦大学马克思主义学院教授高国希发言，发言题目《“两个结合”的学理机制与实施路径》
高国希谈到，“两个结合”是发展中国特色社会主义的必由之路。第一个结合让马克思主义扎根中国大地；第二个结合推动中华优秀传统文化现代转型，超越西方现代性局限。“两个结合”巩固文化主体性，为哲学社会科学创新提供学理支撑与实践指引。
上海社会科学院哲学所所长黄凯锋发言，发言题目《“两个结合”与中国哲学社会科学的创新发展》
黄凯锋谈到，“两个结合”是推动哲学社会科学创新发展的根本途径与方法论依据。要立足中国实践提炼原创理论，激活中华优秀传统文化滋养创新，同时融通中西、批判借鉴世界文明成果，助力自主知识体系建构。
随后，来自上海社科院、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海大学以及本校等12位专家学者，从不同学科视角，聚焦构建中国哲学社会科学自主知识体系的路径、方法和实践进展等议题进行深入探讨，凝聚深耕中国实践、服务时代发展的共识。
复旦大学校长助理、上海科学智能研究院理事长吴力波发言，发言题目《人工智能赋能哲学社会科学“三大创新”的路径思辨》
吴力波谈到，人工智能为哲学社会科学知识、理论、方法创新注入新动能，可拓展研究边界、革新科研范式。同时需警惕主体性、数据偏见与价值冲突等风险，坚持哲学社会科学“理解和认知”的人类主体性，批判性驾驭AI，构建负责任的人机协同研究新范式。
复旦大学文科资深教授、复旦大学老龄研究院院长彭希哲发言，发言题目《老龄化发展态势与中国人口学/老年学的学科发展》
彭希哲谈到，我国老龄化规模大、增速快、未富先老，西方理论模型难适配国情。他强调要立足中国实践，创新人口学、老年学理论方法，构建自主知识体系；发挥制度、文化、科技优势，探索老龄社会治理新模式，贡献中国智慧与方案。
复旦大学文科资深教授、经济学院院长张军发言，发言题目《中国的大一统国家形态与经济发展》
张军谈到，需立足国家反思西方主流经济理论在发展问题上的局限。中国经济取得发展成就，源于立足自身历史与资源禀赋，充分发掘内生发展优势。我国拥有超大规模统一市场、基建与战略产业前瞻布局、完善科创生态三大优势。数字经济与人工智能时代，大规模应用场景反向驱动技术创新，产业生态孕育优质企业，这套独特模式为构建自主经济学知识体系提供了实践样本。
复旦大学国际传播与全球领导力学院执行院长张涛甫发言，发言题目《当下中国是新闻传播学知识创新的旷野》
张涛甫谈到，中国式现代化与数智技术发展，为新闻传播学提供了广阔创新空间。现有理论难以解释新传播生态，需立足中国实践萃取经验、提炼原创理论；顺应学科交叉趋势，突破传统范式，构建具有主体性的新闻传播学自主知识体系。
复旦大学管理学院党委书记陆雄文发言，发言题目《中国管理学自主知识体系的使命》
陆雄文谈到，构建中国管理学自主知识体系兼具原创性、情境性与普适性。需梳理学科发展脉络，提炼核心理论工具，回应科技与产业革命挑战，培育国际化人才，推动中外学术交流互鉴，为强国建设提供管理学支撑。
复旦大学中国语言文学系系主任侯体健发言，发言题目《进一步厘清“四种关系”，推进中文学科自主知识体系建设》
侯体健谈到，推进中文学科自主知识体系建设，需厘清文献与理论、本土与西学、当代与传统、技术革新与人的主体性四种关系。要将文献与理论并举，借镜西方以建构本土话语，从传统而介入当下，用技术赋能人文，推动学科守正创新、自主发展。
华东师范大学社会发展学院院长文军发言，发言题目《中国特色哲学社会科学自主知识体系的元理论构建》
文军谈到，构建中国特色社会学自主知识体系，核心是开展元理论建构。需反思西方理论局限，确立关系性本体、实践性认知、价值性维度与文明自觉支柱，避免封闭本土、依附西化与口号化倾向，打造有根的普遍主义知识。
复旦大学哲学学院教授孙向晨发言，发言题目《祛魅·自主·开放·突破——建构中国哲学社会科学自主知识体系的四重逻辑》
孙向晨谈到，建构自主知识体系需遵循祛魅、自主、开放、突破四重逻辑。要破除西方知识依附，立足中国思想传统确立学术主体性；坚持开放对话，突破认知、行动、制度障碍，以原创理论回应时代之问。
上海交通大学特聘教授范进学发言，发言题目《构建中国自主法学知识体系的基本经验与方法》
范进学谈到，构建中国自主法学知识体系，需秉持主体性、本土性、原创性、时代性、标识性。坚持以习近平法治思想为引领，立足“两个结合”，提炼原创法治概念，摆脱西法依赖，为法治中国建设提供学理支撑。
复旦大学国际关系与公共事务学院教授汪仕凯发言，发言题目《中国政治学公共管理学自主知识体系构建和传播的复旦探索》
汪仕凯谈到，构建政治学与公共管理学自主知识体系，要立足中国实践、兼具世界视野。复旦探索通过集成手册、原理专著夯实体系，推动教材转化、实践赋能与国际传播，培养国际化人才，贡献中国政治学理论成果。
同济大学外国语学院长聘教授黄立鹤发言，发言题目《以全龄语言学自主知识体系助力上海全龄友好型城市建设》
黄立鹤谈到，构建全龄语言学自主知识体系，要立足人口国情，对接全龄友好城市建设需求。聚焦全龄语言规律，打造多模态语料库与语言服务体系，赋能“一老一小”需求，助力上海建设有温度的人民城市。
上海大学历史系教授宁镇疆发言，发言题目《出土文献研究与古典学知识体系的更新》
宁镇疆谈到，大量出土文献为古典学研究提供新素材与新视角，需更新传统知识体系。应突破旧注局限，避免生搬硬套西方理论，立足本土语言习惯与历史语境，构建自主古典学知识体系，推动学术返本开新。
与会专家一致认为，坚持“两个结合”推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，是实现中国哲学社会科学高质量发展的根本路径。复旦大学将借本次论坛契机，深入推动“十五五”新文科建设，与学界携手，共同为推动上海哲学社会科学高质量发展贡献力量。
