脑科学研究院“头脑枫暴”师生科普实践志愿队带着脑科学的趣味知识走进课堂，没有枯燥的理论，没有生硬的讲解，只有摸得到的大脑模型、玩不够的科学实验，和一双双被点亮的眼睛。
那些关于大脑的奥秘，顺着志愿者的话语，落在孩子心里，长成了好奇的芽。
今年冬天， “头脑枫暴”师生科普实践志愿队联合脑院2025级研究生党支部、2025级硕士生团支部，深入徐家汇、天平、枫林、华泾镇等13个街道，覆盖20个办班点，为近千名小学生配送了一份特别的寒假礼物——《我们的大脑：认识·成长·护脑》系列科普课程。
脑科学研究院2025级硕士研究生韩佳玉拿着彩色的大脑模型，蹲在孩子们的中间：“大家看，我们的大脑分三个部分，大脑、小脑和脑干，谁能说说，小脑是干嘛的呀？”话音刚落，小手就像雨后春笋似的冒了出来。
孩子们的回答，让韩佳玉悄悄松了口气。设计课程时，她和志愿团队的伙伴们把脑科学的“硬知识”，拆成了一个个孩子们能听懂的小知识点，搭配着视频、游戏和实验，一点点融进这40分钟的课堂里。上完课后，不少孩子都成了家里的“科学小老师”。这正是志愿科普最珍贵的意义。
为了备好课，“头脑枫暴”志愿队开启“全员练兵”。课程项目负责人李熠伟、袁世豪带领团队反复打磨课件，指导老师范家乐逐一把关，平衡好课程的专业性与趣味性。
李熠伟说起做这个项目的初心，“我们脑院不仅要做基础性科研，更要利用我们的成果和经验，做全年龄段的科普和帮扶，这是我们的责任，也是科研反哺社会的意义所在。”
正是带着这样的初心，脑院搭建起了覆盖全年龄段的科研反哺体系：针对自闭症儿童，组织专业科研团队开展关怀帮扶，开展社会公益活动；针对中小学生，普及脑科学知识和高效学习方法，激发科学兴趣；针对中老年群体，开展脑疾病预防科普，讲解心脑血管保护、阿尔茨海默病早期筛查知识。
对他们而言，寒托班的教室，也是他们的社会课堂，在这里，他们学会了把专业变成温柔的话语，学会了用自己的力量，温暖别人，而这份成长，会成为他们人生里，最温暖的底色。
“头脑枫暴”志愿队的足迹已跨越山海，从徐汇街道延伸至福建平潭、云南芒市、海南海口，成功建立包括附属徐汇实验学校、徐汇团区委、福建平潭及云南芒市在内的四个师生科普实践基地。
依托“脑海梦工厂”项目，一套适配不同年龄段的科学素养培育体系也在慢慢成型：给小学生设计趣味实验；陪中学生做课题设计、动手探究，解锁科学思考的方式；让大学生深度参与科普实践和科研训练，在教与学中深化专业认知。
截至目前，团队打磨出20余节原创微课，开展近百课时的线下教学，让2000多名中小学生近距离触摸到脑科学的趣味。
通讯员 张毓悦 姜明辰
