3支队伍在黑客松高校联赛总决赛获佳绩

作者:彭 静、何菁菁摄影: 视频: 来源:《复旦》校报发布时间:2026-05-22

3月22日,AI Hackathon Tour(下文简称:黑客松)高校联赛全国总决赛圆满落幕。我校7个项目入围全国总决赛,数量居全国高校前列。最终,3支队伍斩获佳绩,分获数字生活与情感体验赛道银奖、行业与生产力变革赛道银奖及最具市场潜力奖,展现了复旦青年以 AI 回应真实需求的创新探索。

走进黑客松2026现场,各类创意项目琳琅满目、亮点纷呈。不同专业背景的复旦学生打破学科边界、携手跨界协作,以满腔热忱与巧思智慧,让创意在代码中落地生根。

一枚智能冰箱贴让老冰箱变身“健康管家”

智能机器人与先进制造创新学院2025级本科生刘雨谦与哲学学院2024级硕士研究生严月组成“淀山湖组合”,设计出一款硬币大小、成本极低的“智能冰箱贴”。借助外置摄像头和门磁传感器,用户只需像平常一样开关门,冰箱就能通过多模态大模型分析前后对比图,实现“拿取即走、无感记账”,让老冰箱变身“健康管家”。

“把复杂留给云端与芯片,把简单与轻松还给日常。”这枚小小的冰箱贴,会在用户与AI进行了三次正常的交互后,才会温和提示食物过期;作为一个轻量级的RAG动态记忆库,它还能记住乳糖不耐受、减脂饮食等个性化需求,为用户推荐合适食谱、鼓励健康生活。“技术不是用来炫的,而是为了让人类更好地生活;工程也不是冷冰冰的参数,而是解决生活痛点的艺术。” 在刘雨谦看来,优秀的产品离不开硬核科技与人文温度的双向支撑。

项目破局,得益于两位队员打破传统的学科界限,实现了全栈技术的深度协同。项目涵盖了树莓派外设驱动、Linux环境部署、云端FastAPI架构、大模型Prompt调优以及微信小程序前端搭建。两人将严谨的逻辑思辨直接转化为代码实现,共同攻克了软硬件解耦与系统整合的难题。正是这种将“硬核技术执行”与“深层用户洞察”融于一体的协同攻坚,让Smart Tag不仅是一套高效的代码系统,更成为了兼具实用与温情的创新作品。

“这次经历就像一台引擎,为我锚定了前行方向。”刘雨谦表示,高中总在解有标准答案的题,而大学科创,是在真实世界里寻找最优解。

用科研让技术新手跨越电路门槛

在电路学习与工程设计中,处理手绘或扫描的图纸常常是困扰新生的普遍难题。为扫清工科入门路上的关键障碍,“所以爱会消失对不队”在队长、智能机器人与先进制造创新学院2024级本科生黄峥宇的带领下,为新工科学生搭建起一座可靠的智能桥梁。

团队自研的CircuitWiz,是面向学生、创客与工程师打造的一站式AI电路智能助手。黄峥宇介绍,团队深耕专业文献、梳理行业规范,构建了包含10种经典电路模式的标准化本地知识库。用户仅需通过自然语言下达指令,系统便可直接生成可编辑、可复现的Python电路代码;搭配团队自研的多维度电路质量验证引擎,实现对连接逻辑、设计合规性的自动校验,从根源上保证电路图规范、可用、可信。

“前期科研积累的模型调优、跨域建模能力,让我们能在黑客松的高强度节奏下快速完成技术选型与迭代。”团队成员、智能机器人与先进制造创新学院2025级博士生张自成将实验室的严谨科研范式完整融入赛事实践。原本需要数小时的电路设计流程,被压缩至秒级完成。在他看来,代码不再只是冰冷的程序指令,更是帮助工科新手跨越专业门槛、理解抽象理论的坚实阶梯。

学术与创新的深度融合,是扎根科研土壤、依托专业指导的协同前行。“知识上夯实基础,多接触AI与行业结合的实践;协作上明确分工、高效配合,遇到困难一起扛,不放弃就没有跨不过去的关。”这段经历,更让黄峥宇深刻领悟到学术与创新深度融合的要义。

大二学生用AI点亮视障学子求学路

全国现有13万学龄视障学生。他们的现实困境,被正在参与公益实践的马克思主义学院2024级本科生徐欣语和她的同学们敏锐捕捉——对这一特殊群体而言,当下的AI工具难以真正适配他们的学习需求。

5名来自马克思主义学院、大数据学院、计算与智能创新学院的大二学生带着热忱与担当,组建“Hakki咪队”,打造专为视障学生设计的AI复习助手——“聆光一闪”。

团队认为,应该让AI学会理解学生的意图,将“以视力为主”的知识形态,转译为“为听觉设计”的学习内容。基于此构建了感知—交互—结果三层架构:感知层重写UI逻辑,实现全键盘原生适配,全程无需鼠标;交互层搭载全局语音助理,长按空格键即可语音完成翻页、检索、标注错题;结果层通过多模态模型实现“口述影像”,将图表、公式、思维导图转化为结构清晰、利于听觉吸收的笔记,并支持盲文输出。

“我们最亮眼的创新,是把普通语音助手升级为具备Agent思维的智能体。”成员、大数据学院2024级本科生董霈兴介绍,“它能结合页面上下文理解用户意图,辅助完成学习任务。”团队基于现有模型能力,通过搭建“口述影像”思维链、优化无障碍交互、把控输出节奏,让产品能真正“听懂”视障用户。

由于图文转文字常常冗余冗长、信息密度低,“口述影像”的转化曾是最难突破的瓶颈。这支文理交叉的低年级团队,在实践中探索出主责明确、协同迭代的协作模式,将跨学科优势发挥到极致:马克思主义学院同学立足人文视角,负责需求调研与场景梳理,精准捕捉真实痛点;大数据学院同学深耕技术底层,负责后端开发、测试与验证,筑牢技术根基;计算与智能创新学院同学聚焦交互体验,负责前端设计与优化,让操作更贴合视障者习惯。

“我们始终把用户体验放在首位,在技术可行性、产品体验与公益价值之间寻找平衡,用持续迭代一点点逼近最优解。”从创意萌芽到落地成型,“聆光一闪”历经七轮推倒重来。团队坚持做赋能而非包办的、能像“数字盲杖”一样支撑视障学生去主动探索世界的工具,“不要因为他们看不见我们,我们就看不见他们。”队员、大数据学院2024级本科生陈子荷的这句话,成为“聆光一闪”最动人的注脚。

 通讯员 彭 静 何菁菁

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制图:实习编辑:责任编辑:

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