把一丝不苟落实好贺信精神作为检验正确政绩观的“第一标尺”
2026年学校工作的总体要求是：深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，以习近平总书记重要贺信精神为根本遵循，高质量制定实施“十五五”规划，全面深化教育科技人才一体改革，树立和践行正确政绩观，以更高标准、更实举措推进全面从严治党，确保“十五五”开好局、起好步。
2月27日下午，复旦大学召开2026年春季工作会议，布置今年学校工作。校党委书记裘新主持会议并讲话，校长、党委副书记金力部署全年重点工作。
把一丝不苟落实好贺信精神作为检验正确政绩观的“第一标尺”
裘新强调，贯彻好落实好习近平总书记致复旦大学建校120周年的重要贺信精神，是当前和未来一个时期办学治校的根本遵循，要把一丝不苟落实好重要贺信精神作为检验正确政绩观的“第一标尺”。
裘新指出，围绕“根本遵循”全校已着力构建两个工作闭环。
一是学习贯彻落实重要贺信精神的工作闭环。以贯彻贺信精神为引领，形成“传达学习—研究部署—推进落实—督查督办—反馈报告”闭环。
二是以重要贺信精神引领“十五五”高质量发展的工作闭环。坚定不移将贯彻贺信精神融入“十五五”规划制定实施的全过程，形成“任务设定—资源筹措—精准投入—动态评价”闭环，实现了办学治校两方面重大转变。一是办学治校逻辑的大转变。按照总书记的嘱托，学校未来五年的最大特色是从单纯学科逻辑向服务科技、产业和社会发展逻辑转变。二是投入产出模式的大转变。重塑“双一流”资源配置和投入机制，强化资源要素配置力、服务国家贡献力、可持续发展力建设，全面加强校院联动，提升资源配置效能，有效支撑教育科技人才一体发展。
裘新强调，要养成“四个一切”的工作作风。一切改革要从问题开始。坚持求真务实、解决真问题，坚持全校共答、真解决问题。一切方案要能解决问题。一定要掌握时度效，紧扣预期目标的实现。一切评判要以效果为根本标准。要加强效果管理，全校都要提升会算账、能交账的本领，树立重实绩、重质量、重担当的正确政绩观。一切经验教训要上升为规律认识。
奋进“十五五”，干好“开局年”
金力指出，开 “十五五”新局，要落实好三方面工作。一是明确重点方向，凝练具体任务。通过“5+15+100”体系的战略牵引，营建交叉融合的创新生态，加强结构性增量的统筹布局，确保办学定位和服务国家战略同频共振。二是推进资源配置和投入机制改革。统筹“十五五”和“双一流”建设，构建“高峰高原”目标指标体系，按照“稳基本、强服务、促卓越、重实效”思路，优化“双一流”建设项目体系。三是打造赋能和激发院系的政策工具箱。为二级单位激发单位内部活力动力准备好资源政策包、人才评价包、党政考核包，强化评价考核的“指挥棒”。
金力将2026年重点工作归纳为“六个攻坚”。一是教育教学改革攻坚。启动新时代立德树人工程，深入推进质量保障体系改革，迭代更新培养项目，聚焦培养质量开展学业评价改革，启动教育教学体制机制改革，探索创新创业教育新模式。二是学科版图拓展攻坚。抓好新工科创新学院建设和战略领域国家学院试点建设。三是创新能级提升攻坚。完善有组织攻关和基础研究支持机制，构建交叉领域创新机制，推动科技成果转化。四是人才北坡攀登攻坚。系统推进“大人才战略”落实。五是准聘长聘落地改革。优化薪酬体系，完善兼顾学科特点的长聘体系人才评价标准，强化考核评估。六是深化开放合作攻坚。把国内校地合作平台建设成“敏捷型”组织，在全球落实好“中外合作办学提质增效改革试点”任务。
本报记者 汪蒙琪
