AI在内镜诊疗中主要提升了哪些环节的效率？这项技术未来如何在基层医院推广？老年肿瘤患者使用智能医疗设备的主要障碍是什么？
3月31日下午，细雨蒙蒙的光华楼前草坪人潮涌动。2026年春季学期“强国之路”思政大课“悟”阶段2024级本科生课题作业展示嘉年华正式启幕。735名复旦医学生携140余项践行课题亮相，把专业探索、医学人文、基层实践、前沿技术搬到光草，以海报为媒、以探究为笔、以创新为翼，共同打造了一场“青春学术市集”。
活动现场票选“我最喜欢”“交叉碰撞”“触发灵感”三类优秀课题，在跨学科交流、思想碰撞与实践展示中，打破传统课堂边界，推动思政教育与专业学习、社会实践、创新创造深度融合，让医学生在真问题、真研究、真实践中悟思想、长本领，在春日草坪上碰撞出耀眼的思想火花。
在实践中用好专业所学
《巧用催眠做沟通》项目展台前人群络绎不绝。项目融合神经语言程序学（NLP）、认知行为技术与情境模拟等方法，打造“心理学理论—临床跟诊—复盘反思”课程体系，让医学生掌握多种沟通工具，从“学话术”转变为“懂共情”。“一开始由于专业背景不同，我们在理解彼此的术语和思路时确实存在障碍，但随着项目推进，我们逐渐建立起共同语言，这也让我体会到跨学科合作的价值与魅力。”2024级华山医院临床医学专业本科生周晓宇介绍，在与计算机科学专业同学合作过程中，大家尝试借助人工智能技术，对患者的语言表述进行结构化分析，并结合量表进行量化评估，这一探索有力拓宽了项目的研究深度。
这场学术市集，不止有校园里的探讨，更有踏遍山河的实践。
在闽西南地区，2024级临床医学（八年制）本科生范金晶、张嘉敏所在的另一组团队也在在闽沪对口支援背景下，开展实地研学与科普实践。团队成员以“推普+科普”模式，结合普通话推广和非接触式健康宣讲，向当地群众普及健康知识、肿瘤防治及常见疾病预防，将红医精神融入基层健康宣传教育。为增强可视化与资源共享，所有调研成果与实践记录均上传至实践数字地图之中，并创建相关知行记录，该选题已入选人民网“青苹计划”大学生社会实践调研选题。潘昱睿表示：“这些活动不仅传播了医学知识，还将红医精神和社会责任感融入实践，为建设健康中国贡献青年力量。”
“医学不只是技术实践，更是温度传递”
“很多患者把便秘、便血当成小毛病，等到确诊时往往已错过最佳干预期。”中山临床医学院2024级临床医学（五年制）本科生路砚文指着结直肠癌防治课题海报说。她所在团队的《结直肠疾病防治中的医学人文实践探索》课题，一亮相就吸引不少师生驻足倾听。
团队在中山医院普外科结直肠外科副主任医师常文举的指导下，用情景模拟还原诊室场景，成员轮流扮演医生与患者，“机械套用沟通量表行不通，患者的情绪、顾虑、家庭情况都要装在心里。”路砚文说，最终团队打磨出覆盖问诊—告知—康复全流程的人文关怀建议，同时把“早期治愈率超90%”“多吃膳食纤维可降低风险”等硬核知识做成通俗科普。“医学不只是技术的实践，更是温度的传递。”这句话被他们写在海报最醒目的位置。
另一侧，2024级临床医学专业本科生佘婧怡团队带来的《华山论“践”，守护健康——中小学生健康素养促进项目》同样备受关注，团队聚焦青少年近视、睡眠不足等突出问题，设计调查问卷，精准锁定科普方向。团队联合华山医院医生科普宣讲团走进上海市行知中学开展主题宣讲，还创新性开发包含226张卡牌、两套游戏规则的健康科普桌游，把疾病知识、健康生活方式融入游戏，让中小学生在玩乐中主动学习健康知识。“从紧张怯场到自信讲解，这段经历让我坚定了用医学知识服务公众的初心。”佘婧怡的分享，道出了医学生在实践中成长的心声。
不远处，《守护青春支点——针对普高青少年的颈椎健康问题调查》课题展台前同样围满同学。“高中时我天天伏案刷题，脖子疼到抬不起来，身边同学几乎人人中招。”2024级临床医学（五年制）本科生熊之琳一边展示264份问卷数据，一边分享亲身经历。团队调研显示，日均伏案10小时的学生占比高达45%，课桌高度不适、坐姿僵硬、缺乏锻炼是主要“元凶”。团队据此提出可直接照做的防护方案：每45分钟起身活动、调整桌椅高度、每周坚持颈部锻炼。“我们想把结论做成科普手册，送到每一所高中。”熊之琳说。
叩问前沿，解锁新知
如果民生课题是温暖底色，那么这些展台就是“高光焦点”。《医学组织透明化三维成像技术》海报前被围得水泄不通。2024级临床医学（八年制）本科生罗立忻蹲在地上，指尖顺着小鼠脑、肝脏透明化流程图滑动：“传统二维切片会丢掉三维空间信息，就像把一本书撕成碎片读。我们用组织透明化技术，能直接‘看透’完整器官。”团队采用国际CUBIC方法，从小鼠麻醉、心脏灌注、器官脱色到光片显微镜扫描、三维重建，每一步都严丝合缝。围观同学不停提问，展板上的“我最喜欢”贴纸很快堆成小山。“这项技术逻辑严谨、前景广阔，勇探医学前沿，是有创新的硬核科研。”投票同学给出评价。
生命机理探索同样精彩。2024级临床医学（五年制）本科生周凯鹏团队带来《脂肪组织衰老图谱研究》，在导师指导下整合测序数据，“脂肪衰老和糖尿病、内分泌病密切相关，我们希望画出一张清晰‘地图’，给后续研究打基础。”周凯鹏说。
在公共卫生领域，2024级公共卫生学院预防医学专业本科生焦正孚带来的《模式生物筛选环境促衰老毒物的研究》格外亮眼。团队以秀丽隐杆线虫为模型，结合人工智能分子对接与毒理学方法，揭示环境毒物健康风险，“这次项目让我真正体会到人工智能在科研中的价值。”焦正孚说，“相比传统路径，AI能够提前完成靶点预测，再指导实验验证，多学科交叉协作的模式显著提升了研究效率与精准度。”
中西医融合展台则别具韵味。水墨风海报以太极、树枝为意象，象征中西医根系相连、互补共生。“一开始我对中医有偏见，真正进门诊、看病例才明白：中西相映才更完整。”2024级临床医学（八年制）本科生李雨昂指着课题《中医、西医诊疗及科研思维的融合及碰撞》的海报说，“药学院微生物与生化药学系的朱海燕老师带我们深入中西医门诊、走进中药博物馆，在真实诊疗场景中感受不同学科思维的碰撞与交融，正是这种跨学科、跨专业的指导与协作，让大家在跨界视野中拓宽科研思路。”展板前，不少同学驻足观看，驻足思考。
一场场科研实践，是思政育人的生动课堂。同学们在探索医学前沿中厚植创新意识、提升创新能力，筑牢“为人群服务，为人群灭除病苦”的初心，以青春才智助力高水平科技自立自强，在守护人民健康、服务健康中国建设的道路上勇毅前行。
