9月10日，在第四十个教师节，国际文化交流学院在光华楼东主楼801室举行了全院教职工大会，传达学校第十六次党代会精神，部署学院未来发展蓝图。教职工70余人参加大会，学院党委副书记袁莉莉主持会议。
学院党委书记王颖代表学院党委对全体教师表示感谢，送上教师节的温馨祝福。王颖指出教育不仅仅是工作，更是一种使命和热爱，勉励全院教师践行教育家精神，当好学生成长成才的引路人。接着，王颖详细解读了复旦大学第十六次党代会报告，并传达会议精神，指出报告紧扣建设中国特色世界一流大学主题和高质量发展主线，深入分析学校发展所处的历史方位和时代坐标，科学谋划学校发展的战略目标和宏伟蓝图，是指导今后一个时期学校各项工作的行动纲领。
她从六个方面介绍了报告的主要内容：一是全面总结学校第十五次党代会以来各项事业改革发展取得的成绩，如期实现“三步走”战略第一步目标。二是坚决扛起新时代新征程光荣使命，谋划未来五年高质量发展总体战略，坚持“系统集成、提质增效、改革攻坚、融合创新、唯实惟先”的基本方针，实现办学质量和综合实力跃上新台阶。三是构建一流学科体系，厚植高质量发展根基，拓展面向未来的学科版图，服务国家重大战略需求。四是深化教育科技人才体制机制一体改革，提高人才自主培养质量，提升原始创新能级和科研成果转化效能，打造一流人才方阵，推进治理体系和治理能力现代化。五是扩大高水平开放办学，巩固发展全球合作伙伴关系，增进国际科教合作，进一步扩展国际学术影响力。六是以高质量党建引领、保障高质量发展，激发师生员工首创精神，团结奋进创造新成就。
王颖号召各系所中心和全院教职工把握大势，主动作为，把党代会提出的重大战略重大任务转化为实际举措，贯彻到学院发展的方方面面，将各项事业提升到新的高度。
在传达校第十六次党代会精神后，各系所中心负责同志介绍了上一学期主要工作成果和落实党代会精神的具体思路与举措。
汉语系主任胡文华首先介绍了汉语系在课程改革和教学质量提升方面取得的成果。经过全体教师的共同努力，新的课程体系已经初见成效，特别是在AI技术融入教学方面的尝试，为学科发展注入了新动力。
国际中文教育教研室副主任刘海霞报告了研究生招生、培养和管理工作的进展，以及在提升教学质量和学生实习成效上的努力。她还介绍了中文教育测试创新研究基地项目、与匈牙利罗兰大学联合培养项目的进展情况。
国际中文教学中心主任姚萱分享了教学资源建设、暑期项目、预科项目、学生服务、师资培训等方面的具体工作，包括处理预科生学分认定和改进教学管理方面所做的努力，并向大家介绍了中心新进教师。
中国语言研究所所长高顺全介绍了在推动语言学科研究和学术交流方面所开展的工作。他指出，老师们不仅关注学术研究的深度，也注重学术成果的社会应用，尤其在语言学应用和跨学科研究方面展现了前瞻性。语言所将为学院科研工作的推进提供学术沙龙、学术资讯等方面的支持与服务。
中国文化研究所所长李桂奎讲述了中国文化研究和传播方面的工作进展，强调了国内外学术交流的重要性，尤其是与海外专家和学生的交流，为学院发展带来了新的思路和启发。他还分享了自己在课程设计上的体会，包括遇到的挑战，倡议教师凝聚合力，改进课程设计，确保学生学有所获、学有所成。
学院分管副职分别向全院教职工介绍了新学期工作计划和思考。副院长吴剑锋结合二十届三中全会和学校第十六次党代会精神，强调了研究生人才培养的重要性，特别是导师作为第一责任人的角色定位，以及在学术规范、科研创新、论文撰写等方面发挥的重要育人功能。副院长许国萍报告了开学准备情况，新生报到人数，以及教学资源的建设和利用，介绍了加强新教师培训、提升教学质量的具体举措，并着重强调了抓好学风建设的重要意义。
学院党委副书记袁莉莉和李洁分别介绍了各自负责的工作领域。袁莉莉着重于制度建设、工作载体、科学思维三个角度着力推进分管工作。李洁则聚焦于学生工作、校友工作、宣传与文化建设，包括丰富中外学生文化交流、优化国际学生服务支撑等。
院长罗剑波做总结发言。他指出，学校十六次党代会报告中专门开辟章节，强调了教育对外开放的重要性。他对各系所中心在人才培养、课程教学、科研等方面的显著发展给予了肯定，特别指出了学院在预科教育和本科培养方案修订上取得的成绩，非学历教育在疫情后实现了快速增长，尤其是语言生的学习成效受到了广泛赞誉。为了提升教学水平，学院将在本学期启动教材编写工作，积极探索与校内相关单位的合作模式，利用校友资源促进招生、招聘工作的突破，做好第二课堂育人工作，奋力开拓事业新局面。罗剑波还鼓励全体教职员工积极参与学院发展进程，贡献自己的力量和资源，并提出建议和意见。
此次教职工大会不仅是对党代会精神的学习传达，更是对未来发展的谋划与部署，为学院未来的发展指明了方向，展现了学院在推动教育创新与发展方面的决心和努力。全体教职工将振奋精神，守正创新，勇毅前行，创造出不负时代的新业绩。
