5月7日，复旦大学“强国之路”思政大课现场教学环节大规模启动。22个院系、超1000名学生从学校出发，分别前往遍布上海的48个思政大课现场教学基地，融入各个红色场景、创新情景、奋斗前景、强国愿景。
从“全校共上一门课”到“到全社会上一门课”，学校集结校内外优势资源，开门办思政大课。在前期充分准备的基础上，5月启动大规模现场教学，3700多名2023级本科生分别前往复旦大学在上海首批建设的134个有深度、有感染力的思政大课基地，与改革亲历者和专业人士近距离深度互动，在中国式现代化建设的伟大实践中深切感知新征程，把握时代脉搏、增强服务意识、坚定强国志向。
触摸大国重器的历史脉搏
以《江南造船的自我革命》为题，江南造船厂党委工作部副部长余俊伟为同学们现场讲授思政课。“我们不是简单的接单、造船、交船，江南造船每造一艘船，始终想着能为国家技术进步做什么贡献，能为企业的核心竞争力做什么贡献。”
值得一提的是，数学科学学院与江南造船颇具历史渊源。1972年，苏步青先生与学生们来到江南造船，开展船体数学放样研究，将理论与实践结合，成功运用数学公式检验球鼻艏是否光顺，帮助解决生产过程中的问题。数学科学学院2023级本科生林悦寰说：“苏步青老先生用数学为造船提供技术改革方案的故事激励着我，学好专业，立足当下，勇立潮头，为祖国发展做出自己的贡献。”
理解“金融+”责任与担当
厦门国际银行上海分行党委副书记、副行长林进强是这次“强国之路”思政大课的校外授课教师。他向同学们讲解：“我们银行要做好三件事——做符合国家政策导向的事，做金融赋能创造价值的事，做难而正确的事。”
抱着“做上海人民身边的银行”的愿景，厦门国际银行上海分行以实际行动践行金融服务的政治性、人民性，创新性地开拓一系列“金融+”。
同学们沿北外滩走不远，汇山码头遗址映入眼帘。百年之前，中国第一批留法勤工俭学的学生从这里启程，远渡重洋，学习先进的科学技术和思想，探寻民族救亡图存的道路。
在华大基因读懂健康中国
“我右手边就是驰援全球抗疫的‘火眼’实验室。它‘平战结合’的建设，可以在特殊时期实现自动化、大通量的检测。”在上海华大医学检验所，当书本上的内容出现在2023级本科生裴洋面前，身临其境的体验油然而生。
以多年从事基因组学科研和产业化工作的经历，华大集团执行副总裁、国家自然科学奖二等奖获得者杨爽向同学们介绍了华大的发展历程，以及华大在服务国家大健康发展中所做的努力。
2023级本科生陈依琪在社会大课堂中感受到，这里的学习与日常专业课学习不一样。“华大等产业将相关的理论成果与高精尖技术结合，是科学成果应用的体现。与此同时，他们关注国家和社会的发展，作为连接科研与实际的纽带，从产业的角度去更实际地体会‘学’以致‘用’的过程，对我是一种新的体验。”
感知文化强国与科技创新
“为什么西天取经一定要师徒五人？取经的内核是什么？”前往复旦艾博实践教学基地时，这一课前思考题，2023级本科生杨璇充满好奇。带着疑问，她和同学们走进这家具备完整mRNA药物产业链研发的创新生物制药公司。
在上海译文出版社入口的背景板上，不同语言的“有我，世界更大”，拼成地图形状。2023级本科生汪煦寒对这个标志深有感触：“这个标志就像在说，当语言不通的时候，我们可以通过译作看见世界更广阔的样子。”
如果说课前思考问题是“0”，专家授课、互动交流、参观实践就是“3”。“强国之路”思政大课现场教学采用“0+3”模式，带领学生通过沉浸式体验、参与式感悟、专业化思考，走进科研攻关最前沿、医疗救护第一线、基层实践大舞台。通过浸润式的现场学习，引导学生把自身发展放到时代格局中理解、建立个人奋斗与民族复兴的链接，培养大智慧、大担当、大德行。
