【编者按】薪火相传，赓续初心，自1927年创建以来，上医为国家培养了数以万计的优秀医学人才，为我国卫生健康事业发展作出重要贡献。无论在哪里，在什么岗位，一代代上医校友都始终牢记“为人群服务、为强国奋斗”的上医精神，为母校争光添彩，不辱使命。复旦上医特推出一批优秀校友故事，希望他们的事迹和精神，能令后来者有所启发和感悟。
今天刊发的是药学院荣休教职工叶德泳老师的故事，听他讲述求学从教路上兢兢业业、严谨踏实的人生故事。本文根据2022-2023年度复旦大学教职工荣休仪式上叶德泳老师的发言整理。
我是1975年开始在上医求学、工作的，对上医怀着深厚的感情。最初我读上医护校，上医的大师们成为了我内心仰慕的偶像。当我中专毕业到医院报到时，正值全国恢复高考，我毫不犹豫地将上医药学作为报考的第一志愿。感恩时代给了我上大学的机会，受到了学校前辈们严格的教育与熏陶；感恩学校给予了我专业知识和能力，毕业后能为国家培养医药人才作贡献。
开启教师生涯
1982年春我大学毕业后到上海中医药大学任助教，开始了我的教师生涯，后回到上医在药学院攻读研究生，并留校任教，直到退休。我以上医校训作为我从教的守则。40年来，我从未请过一次病假，从未因病因事而调课或请他人代课，生病时也硬挺着上讲台，因为我敬畏着教师的职责。2000年上医与复旦合并，这样我成为复旦人有23年，占了我工作生涯的一半以上。原上医校训“严谨求实团结创新”，复旦的校训“博学而笃志，切问而近思”，我觉得是相通的，它们的核心涵义都是要求老老实实做学问，这也是我们工作的理念和目标。我们在上医、在复旦做事，要做就要做开创性的、追求最好的。我和教师们在全国率先改革了本科药学专业的设置，意在培养重能力、宽口径、创新性的药学专业人才；我们为了适应国家新药开发战略和药物化学学科发展的需要，在全国首开了药物设计学课程，编写了国内第一部药物设计学教材，将计算机辅助药物设计作为重要的教学内容。以上成果曾获得了上海市和全国优秀教学成果奖。
在课题研究上，为了顺应我国药物研发由仿制到创制的转变，我们瞄准原创性的药物新靶点进行深入的基础研究，在一些关键技术上有了突破，在此基础上进行小分子药物的开发，得到了很好的实验室研究结果，成功地转让至企业转化。所有这些成果的获得，是由于我们有幸遇上了科学的春天，特别是当今国家对药物科学基础和应用研究的重视和投入，也是因为有了上医和复旦强强联合的平台。
告别医学岗位
时光如梭，我们不得不与我们的岗位道别。我在整理、处置办公室满满二个书柜中积累了40年的教学科研资料时，心里不免感到难舍。二大箱的聘书和奖状中，有二张是我最珍惜的，一张是1998年上医首届“我心中的好老师”，还有一张是复旦大学2013届“我心目中的好老师”，这是学生给我的最高褒奖，也是多年来我工作的动力。
我很高兴地看到，我培养的数十名研究生，比我们这一代更强、更优秀。相信复旦的精神能得以传承、后生将不断超越前人。现在学校的发展遇到了最好的历史时期，复旦大学在后浪的推动下将继续前行，取得更大的成就。我虽然已退休，但心系母校，将一如既往地关注学校的发展。衷心祝愿学校在建设一流大学的征途上行稳致远！
