“相辉讲堂”探讨共建“一带一路”历程

作者:吴霁雯、张赟、邱纪东摄影: 视频: 来源:《复旦》校报发布时间:2024-01-03


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本次“相辉讲堂”之理论自信讲座深刻阐释了“一带一路”倡议在全球背景下的战略意义和未来发展方向,为师生深入讲解中国特色社会主义理论、中国式现代化发展、大国外交与全球治理等最新研究成果,激励学子树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,把青春播撒在民族复兴的征程上。

 

 

“理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。”128日,由校党委研究生工作部主办,校研究生会、研究生智能创新协会承办的“相辉讲堂”之理论自信讲座在邯郸校区逸夫科技楼举办。复旦大学一带一路及全球治理研究院常务副院长、特聘教授黄仁伟以“共建‘一带一路’的成就、挑战和伟大意义”为主题,带领同学们一同探讨“一带一路”倡议提出十周年以来中国与 “一带一路”共建国家的发展历程与现实机遇。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引领师生深刻理解“新时代十年”伟大成就,校党委研究生工作部,研究生团工委、研究生会围绕“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”四个方面,开展相辉讲堂之“四个自信”系列讲座活动,提供思维碰撞的平台和学科交叉融合的可能,激励广大师生追望真理大道。

讲座开始前,黄仁伟与部分同学交谈,发现本次讲座吸引了来自不同国家、不同学科的学生,涵盖了中国、匈牙利等多国家面孔,以及国际关系、经济学、工程学、临床医学等多学科领域,这说明“一带一路”的影响已经渗透到学校学术研究的各个方面,并为本次活动注入了多元的学术视角和文化元素,使讨论更富深度和广度。

讲座伊始,黄仁伟说,全球经济在20082011年的金融危机后发生了深刻的变化,西方国家陷入长期的经济萎缩,国际资金流向发生重大改变,逆全球化趋势显现。中国看准在全球南方寻找新市场的机遇,形成了“一带一路”这一历史性的选择,以强大的基础设施建设能力为支撑,推动 “一带一路”成为一个基础设施投资项目,使得中国逐渐从贸易大国转向投资大国。

紧接着,他详细介绍了“一带一路”十年来与150多个国家签署的合作协议,建设约400个工业园区,开辟中欧班列,涌现出绿色、健康、数字等新业态,形成立体化的发展模式。他着重强调“共商、共建、共享”是“一带一路”的核心理念,指出在共享基础设施时需要考虑的文化、宗教差异以及在新基础设施建设中需保护环境和满足当地居民需求的挑战。同时,深刻地分析了“一带一路”倡议在全球经济变局中的地位,展示了中国过去十年中在国际合作与投资方面所取得的显著进展,为全球带来了新的合作模式。

然而,黄仁伟也指出,“一带一路”在第二阶段后开始遭到来自发展中国家和西方的舆论攻击,尤其集中在所谓的“债务陷阱”论述上。他通过中国与希腊达成的港口租赁交易这一实际案例,阐释这一论述的失实性,他认为“一带一路”分块建设是有效推动该倡议的方式,未来“一带一路”将继续面临挑战,但也将为全球带来新的机遇,促成更加紧密的全球经济联系。

黄仁伟从地缘政治的角度补充了对“一带一路”的见解。剖析 “一带一路”倡议中的地缘政治和地缘经济矛盾,关注“一带一路”在拉丁美洲的迅猛发展,尤其强调了中拉双边贸易的惊人增长,并深入分析俄罗斯与乌克兰的冲突如何导致俄罗斯将经济中心转向东方,与中国合作共同开发远东地区,对中国产生深远影响。

他总结道,“一带一路”倡议在全球经济漩涡中崭露头角,不仅为中国带来了新的发展机遇,也为全球各国提供了更加紧密的经济联系。尽管面临挑战,但倡议将继续为全球带来新的合作机会,促进更加平等和可持续的全球发展。

在学生提问环节,黄仁伟详细回答包括新总统上任对“一带一路”在阿根廷的影响、意大利退出“一带一路”对未来发展的影响以及“一带一路”在中如何保障资产安全等一系列问题,强调了中国与各国的紧密关系以及对合作关系进行灵活调整的重要性。

社会发展与公共政策学院2023级博士研究生肖宇蒙说:精彩讲解和案例分析使我受益良多,让我意识到“一带一路”不但在经济上互利互惠,也是为中华民族的生存谋划布局,为其他国家跨越式发展解决关键难题,是实现中国梦的关键举措,也是构造全球共同体命运的具体实践。在这次讲座中我比较关注我国资产项目在海外如何保障安全,教授的具体解答,让我感受到“一带一路”建设既充满希望又需扎扎实实克服困难,需要法律、安全、社会、外交等多学科多领域通力合作,更需我辈青年奋发有为,践行初心使命。

社会发展与公共政策学院2023级硕士研究生丁思怡说:讲座为我打开了看国际局势的新视角,帮助我深入了解当今世界的格局、大国之间的关系,以及我国“一带一路”计划的实施情况。激发了我对地缘政治与地缘经济的兴趣,也使我更直观地认识到,我们与祖国是同呼吸、共命运的一体。

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制图:实习编辑:责任编辑:

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