自3月13日校园准封闭管理以来，物理学系系主任周磊教授带领党政班子，关爱学生所需所盼，关心教职工所思所虑，确保防疫严落实，力促业务不停步。
关爱学生所需所盼，与学生在一起
为缓解疫情发展对师生心理的影响，周磊教授发出致全体教师信，呼吁各位导师行动起来，发挥关键引导作用，多多通过线上交流关心一下本组的研究生和所带的本科生寝室，了解学生们在学业、生活、心理等各方面的问题和困难，并及时提供必要的指导和帮助，实现全体学生都在导师的关爱网络之中。他率先行动起来，将自己与学生交流的情况与老师们分享。
为拓展学生们的学术视野，他将本课题组的组会面向学生开放，鼓励在“泡泡”中的学生线上参与；参与全系课题组介绍会，由组内成员以B站直播的形式，向同学们介绍本课题组的研究方向和课题进展，鼓励学生踏入科研之门。为了将学生的注意力集中于科研，他抓紧指导并修改学生的学术论文。
这段时间，学生活动他有请必应。4月16日晚，线上“物理人节”的在线歌会，同学们惊喜地发现周磊老师也来了，并亲昵地称他为“复旦的李健”；4月23日，他作客“群相·留声”活动，作为前辈物理人，与学生交流自己的过往和当下。
关心教职工所思所虑，做好坚强后盾
随着封闭管理时间的延长，老师们在教学科研的推进上或多或少碰到了一些不便，情绪也产生了一定的波动，周磊教授主动作为，疏解老师们的心绪，帮助解决实际困难，坚定大家同心抗疫，共克时艰的决心。
他通过微信让物业拿出自己办公室存放的日常零食等物品，分享给在校师生，舒缓大家的情绪，更加理解配合防疫措施。
4月23日，一位外籍教授向他发来求助的邮件，自己在办公室的计算机集群因为关机而无法联网，导致自己无法对电脑里储存的数据进行远程的操作，希望系里能给予帮助，周磊教授当即联系在校的教师在工程师的指导下顺利实现联网，并鼓励该教授利用这段时间，继续产生重要的科研成果。
1位原定于今年9月回国入职的引进人才，考虑到当前严峻的疫情形势，对回国发展的计划产生了犹豫甚至动摇的情绪，周磊教授获知后，当即与他进行了深入长谈，消除他的顾虑，帮其规划回国后的发展方向，以坚定其回国发展的信心与决心。
对于外界出现针对复旦大学的谣言时，他第一时间在系友圈进行辟谣，回应系友的关切。
聚焦院系中心工作，推动科研教学不停步
作为系主任，他和系党委书记刘召伟老师紧密合作，在刘召伟老师驻守校园，统筹落实院系防疫工作的情况下，周磊教授带领党政班子把工作重点放在人才引进、教学科研等中心工作的推动上。
2022年度，物理学系有8位国家级人才申请人。周磊教授带领党政班子，为每1位申请人安排3位系内专家进行指导，在多次对接答疑、材料形式审查、专家单独辅导的基础上，2次召开系内申报研讨会，邀请申请人汇报答辩，系内资深专家进行集体辅导，逐一审阅申请人申报书，协助修改完善。
目前，有5位候选人进入物理学系人才引进名单，周磊教授带领党政班子，帮助候选人修改完善相关申请材料，邀请其线上面试，组织发展委员会讨论投票等，全力对接、大力度推进。
教学工作也是疫情期间周磊教授重点关注的工作。他和其他党政班子成员、以及资深教授一起，深入线上教学的课堂听课，帮助年轻教师提升教学质量。作为“创建一流物理本科教学体系，培养基础学科优秀人才”教学成果奖团队的成员，他协助团队负责人侯晓远教授数次召开线上讨论会，并亲自操刀，数易其稿，反复打磨答辩材料，全力备战教学成果奖。
