四海同音,万众一心

复旦大学国家语言文字推广基地推普培训工作圆满完成

作者:孙娟丽 来源:国际文化交流学院发布时间:2020-08-12

8月6日,52个未摘帽贫困县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训结业式通过“云端”举行,这也标志着复旦大学国家语言文字推广基地推普工作圆满完成。

此次推普活动由教育部语用司统一组织,复旦大学国家语言文字推广基地作为高校培训团队之一,对接云南省怒江州泸水市教师开展普通话能力提升培训。在教育部的指导下,我校推普团队积极筹备培训方案,并为泸水市教师配备了优秀的教学团队及丰富的教学资源。通过系统培训,参训学员普通话水平得到显著提升。

自启动以来,培训团队积极响应号召,以参训学员为中心,针对泸水市教师语言方面的共性问题制定个性化的培训方案。教员以解决学员的现存问题为方向,设计了普通话发音技巧课程,并加入声韵调辨析、常用字认读等专项讲解,找准问题症结,精准发力,最大限度地提高了学员的普通话水平。

在课程设计上,复旦大学推普团队重视内容多元性、普适性、实用性与趣味性。学员不仅学习普通话发音要诀,还通读古诗、现代诗、散文及记叙文等文学作品,以通语体悟文学风韵。此外,培训团队补充穿插了普通话绕口令等练习材料,提高教学内容的趣味性和学员参训的积极性。同时,考虑到参训学员是不同学段、不同学科的教师群体,我校培训团队增设日常教学用语及文理科专业词汇发音等课程,并组织课堂教学导入操练等练习,将课程内容与少数民族教师的教学工作相联结,落实培训的普适性与实用性。学员既在课程中学好普通话、感悟传统文化魅力,也回归生活,落实到课堂教学实践中。

除基础课外,培训团队为学员特别开设了“名家讲堂”,邀请语言学专家与资深学者举行多场讲座。中国社会科学院和中国传媒大学教授姚喜双以《谈朗读》为切入点,为学员提供朗读技巧指导,从而提升学员的语言艺术感知力。由复旦大学中国语言文学系陶寰教授主讲的《如何讲好普通话的声韵调》关注学员发音问题,为其传授普通话声韵调的发音技巧。复旦大学国际文化交流学院院长、世界汉语教学学会理事吴中伟教授主讲的《关于语文教育的一点思考——兼谈教师发展问题》,着重探讨中小学语文教学的内容、途径与教师发展,与学员交流语文教学的意义。复旦大学中文系教授、博士生导师,国际文化交流学院副院长张豫峰教授畅议《谈谈语言建构的世界》,聚焦语言知识科普与语言教育理论,全面探讨了语言认知与课堂教学技巧的关联。

名家集萃,贡献专家学养。复旦大学推普培训团队摒弃单一化的培训模式,积极整合优质的教学资源,将优秀的学术建设成果进行“云分享”,力图满足泸水市教师的语言学习需求。而基础知识与前沿理论的“多管齐下”,也体现了我校培训团队致力于为泸水市教师打造多元课程的决心。

在为期12周的培训中,我校培训团队坚持以“课堂+辅导”的形式贯穿教学始终。由班主任批改学员音频作业,并提供针对性指导,学员也畅议学习感悟,共话学习经验,一同营造良好的学习氛围。在复旦大学推普团队与参训学员的共同努力下,学员的培训成果显著,学员的普通话水平测试成绩得到显著提高,参训学员也积极展示阶段性学习成果。泸水市第一完全小学教师刘慧梅结合课上内容朗诵现代诗作品《致橡树》,以优促学,提高其他学员的学习热情。“学好普通话,需要勤学苦练。这次推普培训使我们开阔了视野,为我们提高普通话水平提供了一次良好的机遇。”多名学员在培训后,深刻意识到普通话学习的重要性,表示在本次培训中受益匪浅。

“同讲普通话,携手进小康。”帮扶泸水市教师,增强普通话素质是复旦大学国家语言文字推广基地义不容辞的义务。本次培训是复旦大学国家语言文字推广基地承接的重要任务,培训团队努力打破空间壁垒,帮助学员解决学习瓶颈、树立国家通用语言文字认同感,现已圆满完成了培训活动。行稳致远,国家通用语言文字普及与攻坚工作非一日之功,复旦大学国家语言文字推广基地将继续支持贫困县教师推普活动,为促使普通话成为脱贫攻坚、振兴教育的利器贡献团队力量。

复旦大学国家语言文字推广基地

复旦大学国家语言文字推广基地是以复旦大学人文学科为基础搭建的学术应用平台,基地主任由复旦大学分管文科科研的副校长陈志敏教授担任,基地秘书处设在中文系。基地将依据国家对基地的建设和管理要求,加强资源整合,以基于交叉学科的语言学研究和中华优秀传统文化海内外传播为自身的优势和特色,服务国家和上海的语言文字重大任务和战略。

基地常务副主任:陈引驰教授  

基地副主任:张豫峰、吴兆路教授

基地秘书: 孙娟丽、陈特 

基地办公室:邯郸路220号光华楼东主楼1214室

实习编辑:金梦瑶责任编辑:王玥

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