8月27日上午，复旦大学“2019年新进校教职工岗前培训”在庄严的校歌声中开班，三百余名新教工与博士后参加培训。此次培训聚焦“立德树人”根本任务，通过课堂讲座、现场考察、观看视频、交流研讨等多种活动，着力增强新教职工职业荣誉感，树牢“三全育人”意识，提升岗位育人本领。
常务副校长桂永浩出席开班典礼并讲话，代表学校对各位新教工、博士后表示热烈欢迎。桂永浩在讲话中详细介绍了我校推进“三全育人”综合改革试点工作的时代背景、基本思路和目标任务，要求新教工结合岗位职责切实做好育人工作。他强调，人才培养是大学的第一要务，老师是第一身份，教书是第一工作，育人是第一责任，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。
本次培训由人事处会同党委教师工作部、教师教学发展中心、机关党委等部门共同举办，设置了政策服务与校史校情、人才培养与“双一流”建设、师德专题培训、国情教育活动、专项培训等五大板块，对新教工和博士后实施系统化、针对性的教育培训。学校各部门的负责同志、国家教学名师、青年骨干教师、优秀博士后代表等相继走上讲台为学员解读政策、分析形势、交流心得、畅谈体会，帮助学员了解学校各方面情况，熟悉各类岗位职责要求，为顺利开展教学、科研与管理工作做好准备。
在今年专门设置的“壮丽七十年，奋斗新时代”国情教育实践环节中，学员们走出校园，参访上海的企业单位、街道社区、科创园区，通过实地参观考察，真实感受70年来特别是改革开放以来的国家发展的巨大变化和成就，切实增强了自豪感和自信心。
短短四天的培训，是政策理论学习，是师德师风教育，更是责任使命研修，每一位参加培训的新教工和博士后都将以“复旦人”的身份，在这片沃土尽展才华，共同为建设中国特色世界顶尖大学的宏伟事业努力奋斗。
