3月29日下午，复旦大学社会发展与公共政策学院社会学论坛第101期举行，邀请香港中文大学社会学教授谭康荣(Tony Tam)作了题为“新韦伯理论视角下的教育分层研究”的主题演讲。社会学系主任李煜教授主持，200余名复旦师生参与。
谭康荣教授是芝加哥大学社会学博士，曾任哈佛大学社会学系助理教授、中研院欧美研究所副研究员，现任香港中文大学社会学教授。他是台湾教育长期追踪调查（TEPS）的联合负责人(co-principal investigator) ， 也是中国教育追踪调查（CEPS ） 的联合执行人。他长期密切关注社会分层、教育和劳动力市场的创新研究。
谭康荣教授从一种新韦伯理论的视角，透过“社会竞争”和“社会排斥”两个理论概念，对美国和中国高等教育不平等的历史变迁做出比较研究。他分析了美国大学隐性入学筛选标准的例证，提出美国高等教育存在“一个美国两种制度”的假设。演讲结束后，他就中国社会学本土化话语等议题与现场师生进行了互动交流。
谭康荣教授的主题演讲揭开了2018学年复旦社会学论坛的序幕。据介绍，复旦社会学论坛肇始于2005年，是社会发展与公共政策学院的品牌学术交流活动，旨在弘扬复旦社会学人“分享中国经验、拓展全球视野”的学术精神和学术传统，关注社会、荟萃精英、互动交流、增强共识，将为社政学院人文社会学科建设与发展持续发挥推动作用。
