4月21日下午，2016年上海市骨干辅导员高级研修班结业仪式在复旦大学逸夫科技楼多功能厅举行，上海市学生德育发展中心主任沙军、复旦大学党委学生工作部机关负责同志和研修班全体学员出席结业仪式。
复旦大学党委学生工作部负责同志对本期高研班培训工作进行了回顾和总结。2016年，教育部高校辅导员培训和研修基地（复旦大学）以全面提升辅导员专业化能力、职业化素养和综合育人水平，推动辅导员队伍向实践研究型转变为目标，进一步强调理论与实践相结合、专业素养与创新理念相结合的培养模式，在课程设计上注重拓展内容、丰富形式，在团队建设上注重加强交流、促进学习，在后续培养上注重深挖内涵、强化研究，在培训管理上注重优化组织、严格考评，致力打造理论与实践相结合、专业素养与创新理念相结合的培养模式，帮助学员深刻领会高校思政工作会议精神，将研修所学融入实际工作，在确保培训质量的同时，有所创新、有所突破。
上海市学生德育发展中心主任沙军在会上讲话，他代表上海市教卫工作党委、上海市教委对2016年高研班学员的顺利结业表示祝贺，对复旦大学基地长期以来卓有成效的工作表示感谢。他指出，高研班学员在学习期间以问题为导向、以学生为本，进行了富有成效的思考和研究，使得学员增强了理论素养，深化了工作思考，从而提升了自身的工作能力和专业化水平。同时，他希望全体学员注重学习提升，深刻领会全国高校思想政治工作会议精神，在思想上做好学生的引路人；坚持以人为本，遵循和把握思政教育规律，始终把学生放在中心位置，切实做到以学生为主体，真正做到“因事而化、因时而进、因势而新”；要率先引领示范，促进辅导员队伍专业化、职业化发展。
本期上海市骨干辅导员高级研修班于2016年11月正式开班，包括集中学习、考察交流、挂职锻炼和在岗研修等四个阶段，51位学员顺利结业。结业仪式上，上海立信会计金融学院章小亮、复旦大学黄晔和上海商学院李卓等三位辅导员作论文交流报告，上海健康医学院辅导员常银龙作为学员代表发言。
