为加强学生党员队伍思想政治建设和党支部建设，深刻学习领会习近平总书记提出的“三严三实”的要求，并结合学生党员学习生活实际自觉查找“不严不实”的问题，马克思主义学院2014级研究生党支部于7月2日中午在光华楼西主楼702会议室召开了以“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观”为主题的专题学习研讨会，全体党员、辅导员高建昆老师以及一名积极分子出席会议。本次研讨会为支部“三严三实”系列专题学习研讨会的开篇会议，学习重点放在“严以修身”。
会前，各党小组在理论学习委员会的统一带领下认真开展自学自省，会上四名党员代表发表了学习心得，引发了大家的热烈讨论。
博士生党员邹汉阳同志正好跟随我院老师共同参与了“三严三实”报刊约稿的整理撰写工作，因而他对“三严三实”的内涵有着较为全面深入的把握，他提出了“五个注意”：一要谨防站位不高，中国正处在实现两个100年的前夜，社会矛盾累积、执政风险加重，因此“三严三实”教育是长期性的而不是一阵风。二要谨防聚焦狭隘，虽然中央聚焦在县处级以上干部，但是各级领导干部都应该有“严”和“实”的自觉。三要区分“四风问题”和“三严三实”，“四风问题”是底线问题，且具有外显性，而“三严三实”是对官员的内在修为提出了更高的要求，且具有内隐形，因此更强调自觉。四要谨防脱离问题导向，这里的问题是指改革发展中的重大问题。五要谨防以活动代替教育，“三严三实”是系统性、长期性的教育而不能仅仅使一场搞过算过的活动。
博士生党员孙鹏同志从丰富的学生工作实际出发谈了他对 “严以修身”的理解。他说习总书记对青年的历次讲话体现了他对青年的殷切期望。作为一名研究生党员，“严以修身”中的“严”就是对自己提出更高的要求，就是 “打铁还需自身硬”。他以在团委担任学生干部为例，在团委写文章有一条雷打不动的标准——“硬”，即不浮不空，要有真知灼见，要严谨踏实。 “严以修身”中的“修”是指修补和完善，即党员不断加强党性修养的过程。
硕士生党员师睿同志以学习领会“三严三实”精神为契机，认真反省了自己身上存在的“不严不实”的问题，比如党性修养还需要进一步加强，参加支部活动的积极性和主动性还有所欠缺等，她的反思也引发了在场所有党员的自省。硕士生党员杨瑞宁同志从党史专业的视角谈了她对“三严三实”的看法和理解。她说从我党的整个历史中可以看到党对于自身建设的高度重视，党在作为革命党和执政党的过程中一直强调自我净化和自我完善，这正是我党永葆生机的源泉。作为研究生党员，我们应该坚定跟党走，不断加强党性修养，积极进行自我完善，将发现问题和改进问题落到实处。
四位同志发言结束后，与会党员展开了热烈讨论，大家就“严以修身”的内涵以及自身存在的“不严不实”的问题充分发表了看法。最后，辅导员高建昆老师对本次专题学习研讨会做了简要的评论，并从自律与他律的角度指出“严以修身”对党员自觉加强党性修养提出了很高的要求。首次“三严三实”专题学习研讨会顺利结束，之后我支部将通过一系列的学习研讨活动带领党员深入理解“三严三实”的内涵，并以“严”和“实”的精神指导我们的生活实践。
