9月25日中午，物理系在物理楼小会议室举行“党的群众路线教育实践活动”专题学习讨论会，物理系两委班子成员及教职工党支部书记参加讨论，负责物理系教育实践活动督导工作的复旦大学第九督导联络小组的3位老师应邀参会，督导组组长孙锐老师主持会议。
集中学习之前，物理系党委已及时将校宣传部下发的相关学习资料下发到每位党员手中，并将相关的讨论思考题发给中心组成员，以便于大家随时自学和深入思考。有了前期自学和思考的准备，讨论会上，中心组成员纷纷结合物理系发展和个人工作实际，畅谈读书心得和对群众路线的理解与贯彻实施。与会者认为，在“群众路线”的贯彻实施上，物理系有着非常好的基础：重大决策通过各个委员会集中讨论决定，系两委班子则承担协调服务之责；财务公开、政务公开，让一切透明阳光，一切都在群众的监督下；对学生培养的各项举措，诸如寝室导师制、一流教授上本科生课、新生家长会、学生活动的策划与指导等等，其出发点和落脚点都在全心全意为学生提供优质教育、促进其全面发展的基础之上。在这民主管理、和谐发展的氛围中，与会者也意识到：物理系也面临着体量小、学科方向窄、实验教学中心的未来规划等亟待解决的问题。与会者任务，本次“群众路线”教育实践活动将会推动一些具体问题的解决，但更重要的是，要以本次活动为契机，深入思考各项问题背后制度、体制性的根本原因，并要在建立健全制度、理顺体制上下大功夫，这样才能达到教育实践活动的实效。
孙锐老师充分肯定了物理系在“群众路线”贯彻实施上的良好基础，同时希望物理系借本次教育实践活动的东风，本着锦上添花的高要求，针对事业发展中遇到的新问题、新挑战，进一步完善已有制度，建立新制度，并将各项制度坚定不移地贯彻实施下去，以扎实推进“群众路线”教育实践活动。
通过本次集中学习讨论，与会者对“群众路线”的内涵有了更为透彻的理解，也更加深刻地意识到，只有从完善制度的层面，充分调动和凝聚全体教职工的热情与干劲，才能推动整个院系更好、更快地向前发展。
