2013年3月5日，由教育部学位管理与研究生教育司主办的“211工程”三期总结交流会（华东片区）在上海交通大学召开。这是教育部继在北京工业大学、华中农业大学、西北农林科技大学之后举办的第四场“211工程”三期总结交流会。教育部、国家改革与发展委员会、上海市教育委员会的相关领导出席会议，来自华东地区的29所“211工程”大学代表参加了会议。
教育部研究生司重点建设处处长赵玉霞对“211工程”三期的建设特点、验收特点及存在问题进行了总结。“211工程”三期主要进行学科布局优化，加强了监督检查和绩效考评，引入第三方中介机构进行独立验收，并首次实施了分类奖励。高校“211工程”项目的实施应进一步加强学科建设项目的规划，重视学科建设与人才培养的结合，健全各类监督机制。
发改委社发司副司长王凤玲深情回顾了“211工程”的诞生背景及前三期建设任务的变化。“211工程”自1995年启动以来，始终坚持以学科发展为中心的总目标，并提出了与时俱进的阶段性目标，充分反映了“211工程”是具有前瞻性的，是符合国家利益的，也是符合高等教育规律的项目。
教育部研究生司副司长黄宝印做了总结发言。他指出，本次会议主要有四项任务：交流经验、发现问题、凝练方向、促进建设。“211工程”建设历经17年，成效显著，是国家在高等教育领域建设最早、投入力度最大、持续时间最长、社会影响广泛的项目，有力地支撑了国家战略目标的实施；“211工程”建设增强了中国高等教育的自信，这对人才培养起到了至关重要的作用。国家正处于建成小康社会的决定性阶段，高等教育到了提高质量、内涵发展的决定性阶段，希望所有建设高校认真思考“211工程”的定位、目标、方向。
本次交流会邀请了八所高校代表发言，就各自在“211工程”三期建设的成功经验和存在问题以及“211工程”四期建设思路进行了交流。林尚立副校长代表我校发言，我校在“211工程”建设过程中从学科内涵发展的要求出发，始终以重点学科建设为核心，以人才队伍建设为根本，以学科能力建设为目的，推动学科在前沿领域和满足国家及区域重大需求方面不断取得突破，为实现创建世界一流大学的目标夯实基础。对我校下一阶段的工作，林尚立副校长提出了五点设想：进一步推动学科国际评估，加强学科的国际竞争力；进一步提升院系能力，加大院系在学科建设项目中的主导作用；进一步加强人才培养，大力提高人才培养质量，培养创新拔尖人才；进一步加强重点学科建设，以重点学科带动学科群的发展；进一步提高服务国家与地方发展的能力，为国家和区域发展做出更大贡献。
