当中华民族历经百年沧桑，迈入前所未有的盛世，作为哲学社会科学重要组成部分的中国民族学，跳出“言必西学”和“身在此山”的双重局限，进而在构建原创性、中国标识性的自主知识体系过程中，厚植中国民族学话语体系的学术底气。习近平总书记在“5·17”重要讲话中，明确将民族学纳入“对哲学社会科学具有支撑作用的学科”。2023年10月在中共中央政治局就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习时，习近平总书记进一步强调，要立足中华民族悠久历史，把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，遵循中华民族发展的历史逻辑、理论逻辑，科学揭示中华民族形成和发展的道理、学理、哲理。
面向未来，我国民族研究领域面临着不少新问题，最重要和最迫切的是从中华民族自身的文明传统发展历程出发，不断推进马克思主义民族理论中国化时代化，回答有关中华民族共同体的基础性问题，加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系，为当今世界解决民族问题提供中国方案与中国经验。
第一，新时代中国民族学的发展和民族研究与中国式现代化实践、中华民族伟大复兴有着密切关系。面对国内外众多因素引发的各种复杂严峻的社会问题，在中华文明自身发展脉络主体性之上，进行中国民族学和民族问题的学术性阐释与理论建构有相当的迫切性。习近平总书记提出的“把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，对新时代发展民族学自主知识体系，建立起诠释中华民族共同体机制的话语体系、理论体系具有非常重要的引领作用。
第二，构建中国民族学自主知识体系，“文化自觉”是一个必要的前提。西方民族学概念无法适配中国民族研究，学术界对此已形成共识。因此，走出西方民族学的观念框架、理论范式和话语体系，摆脱对西方学术的路径依赖，厘清既有的西方理论和方法论对中国民族学特别是对中华民族共同体研究带来的误导，是构建中国民族学自主知识体系的必由之路。要通过中华民族的生活价值、信仰习俗、语言、概念、表述方式等，揭示中华民族共同体动态形成、延续与发展的内在机制，形成中国自主的民族学研究的史料体系、话语体系、理论体系。中国民族学自主知识体系的构建不是追求中国例外，而是力求发展出为国际学术界所理解、所接受，并能在文明史的基础上相互沟通的概念、范畴及表述，对人类社会民族共同体发展作出中国应有的贡献。
第三，中国民族学自主知识体系的构建，亟须突破学科的既有边界与壁垒，推进民族研究相关跨学科交叉与学科建设。族群性是人群的重要特征之一，人类社会在演进过程中所形成的政治、经济、语言、宗教及认知等诸多物质与精神层面的异同，大多带有一定的族群性。任何单一学科的理论与方法，都难以胜任对具有深厚历史文化背景且复杂多元的民族问题的研究与阐释。当前研究中存在着学科高度分化、各学科之间缺乏以问题意识为导向的有机合作等困境，亟待突破。为此，应整合不同学科在研究视角和调查方法上的优势，开展跨学科研究。具体路径上，需立足于马克思主义社会历史观以及中国化马克思主义关于多民族国家的理论，吸纳不同学科经典论述和研究成果，结合历史文献、考古发现以及大量不同群体互动的案例，在坚守文明主体性的前提下，聚焦动态演进中的中华民族文明统一性与民族融合理念，探究其产生、发展与延续的过程，并由此形成具有解释力的概念、话语与理论体系。
第四，中国民族学自主知识体系的构建，应着眼于新时代社会发展中涌现的新问题。要根本性地改变长期以来民族学研究对象以民族地区和少数民族为主的局限，纠正对多民族互动共同发展这一社会基本事实的忽视。特别是随着经济发展与社会流动的加速，东南沿海等经济活跃的城市地区正越来越多地成为各民族交往、交流、交融的新场域。在经济发展布局与社会实践层面，大量东西部合作项目不仅促进了各地区的均衡发展，也在客观上带来了各民族之间更加多样的交流与合作。在新的历史时期，民族学研究要密切关注中国各地区之间经济上相互依存、文化上共同塑造、情感上彼此培育的三大机制协同运作。在以共同富裕为目标的中国式现代化进程中，中华民族共同体的凝聚力不仅是民族复兴的自觉要求，更是全球化时代中华民族独有的文化资源与和平发展的优势所在，同时也构成了我们构建民族学自主知识体系的重要基础。
习近平总书记指出，“理论是意识形态的基石。理论研究越深入，对意识形态的支撑就越坚强有力。”中国民族学自主知识体系的构建，具有鲜明的文化主体性。与当今世界上其他具有影响力的国家相比，中华民族拥有悠久深厚的历史文化传统。通过构建中国民族学自主知识体系，可以为中华民族与其他国家和民族之间的跨文明对话与合作提供思路与方法。在文化上相互理解、彼此尊重的基础上，揭示文化差异是促进人类文明更加丰富和完善的重要动力，从而加深对“美美与共”的理解——它不仅是中华文明的理想，在全球化时代的现实社会中也同样具有可行性。
（作者分别为复旦大学社会发展与公共政策学院教授、民族研究院副院长；复旦大学社会发展研究中心研究员、复旦发展研究院研究员）
