从参与者到领航者

作者:王磊(微电子学院2024级直博生)摄影: 视频: 来源:《复旦》校报发布时间:2024-11-18


我本科就读于材料科学与工程(电子信息材料与微纳器件)专业,从大一开始,我就积极投身于科研实践,跟随一对一导师学习基本的科研技能,探索科研方向。然而,刚刚接触科研,首先感受到的是迷茫和枯燥,“特别是长时间穿着防尘服在超净间工作,往往一待就是好几个小时”。但在团队师兄们的持续鼓励和耐心指导下,我逐渐掌握了实验设备的操作技巧。原本的枯燥乏味,慢慢转变为对实验数据的热切期待,最终还收获了一些不错的成果。正是参与,让我越来越感受到科研的魅力所在,“科研过程中常常会遇见挑战,正如实验数据并非每次都符合预期,但正是这些问题和挑战,激发了我们去解决的决心和能力”。

我参加过许多大大小小的科创竞赛,而2022年的数学建模比赛在记忆中留下了深刻印象。当时队伍需要解决三个问题,面对第一问,我们较为轻松地构建了相应的模型。 在第二问时,停滞了整整一天。几乎所有人都打算放弃并准备更换题目时,我却不服输,在寂静的夜里思考到凌晨三点,灵光乍现想到了解决办法。攻克这个困难后,剩下的题目变得顺其自然,最终团队圆满地完成了比赛。这个经历教会我,遇到困难时也可以转变一下看待问题的思维,说不定就会有意想不到的解决方法。在后来的科创竞赛之路上,这种思维始终伴随着我,帮助我一次次地突破自身的上限。

在参加过许多科创竞赛后,我深深感受到了科创实践对于培养创新思维和解决实际问题能力的重要性,同时也明白对于“赛事小白”来说,“先行者”的经验是十分宝贵的财富,“初接触科创时,多亏有师兄们的帮助”。因此,我也希望传承“传帮带”的传统,将自己的经验分享给更多的同学,在此念头的驱使下,2022年,我作为创始人创办了AMN材电科创俱乐部。

成立初期,科创俱乐部面临了不少挑战:无固定活动场地、成员们时间难以聚集......面对这些困难,我再次转变思维,无固定场所,便不再追求固定的俱乐部组织形式,而是转向组织更贴近同学们生活的学习经验分享、科研方向介绍、竞赛经验交流等日常性活动;同时为有能力的同学提供科创实践项目,鼓励大家通过参与学业之余的学科竞赛提高各方面的能力。“思维转变”再次给我带来了惊喜,科创俱乐部吸引到更多同学参与,俱乐部的成员范围不断从本学院扩大到其他专业,成功激发了同学们对科研的热情,如今,俱乐部已累积取得了省部级奖项60余项。这段经历,也让我感受到了团队协作的力量,让我从一名受帮助的参与者角色,逐渐成长为帮助他人的领航者角色。

在复旦,我有机会接触到最前沿的科研课题,与来自不同背景的专家和学者交流,这对我的学术成长和视野拓展有极大的帮助。

 


制图:实习编辑:责任编辑:

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