2020年宣言中译百年启动“红色基因铸魂育人”工程，2021年建党百年实施“党旗领航铸魂育人”项目，2022年抓住党的二十大召开和建团百年契机实施“强国追梦铸魂育人”行动……复旦大学铸魂育人“三部曲”奏响，回答着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，映照着“为党育人、为国育才”这颗不变的初心。
“踏上新征程，复旦大学的核心任务就是源源不断为民族复兴培养高质量人才，让‘请党放心、强国有我’真正落地落实到每一名复旦青年的身上和心里，从思想自觉到行动自觉，心有所信、无比坚定。”早春的风吹开崭新的学期，复旦大学党委书记焦扬与学工战线的同志们交流展望新一年的工作。
过去一年，在中国共产党成立100周年的时代主旋律中、育人大课堂里、奋斗大舞台上，复旦大学全面推进“党旗领航铸魂育人”项目，抓住百年历史契机，以党建领航思想政治教育、领航教师教书育人、领航教育教学改革。
初心使命、红色基因、理论创新、基层党建、对标争先、课程思政、实践报国……“七领航”推动基层党建质量的提到与立德树人根本任务的落实深度融合，让各类育人主体载体作用充分彰显；
“四史”微课程、红色资源库、支部生活案例、主题党日方案、精品教材、课程思政教学案例、实践育人基地……“7个100”建设成果推动长效化机制建设，让育人资源更加丰厚。
初心使命 在坚守中信念愈笃
这一年，复旦人强化大学习，筑牢理想信念之基。校领导班子在潜心自学基础上，组织包括专题辅导报告、集中研讨和现场学习在内的集体学习19次；全校46个二级党委、1042个支部开展各类学习活动总计1万余场，覆盖近10万人次……党员师生听党话跟党走、做“宣言精神”忠实传人的信念更加坚定。
这一年，复旦人开展大宣讲，坚定思想理论之魂。专家宣讲团、博士生讲师团、“星火”党员志愿服务队、青年讲师团等各支队伍全年宣讲600余场；宣讲方式不断创新，持续打造情景党课；传播载体不断拓展，精心录制多个系列视频微党课100多集……广大青年对“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的领会更加深刻。
这一年，复旦人突出先进性，强化服务群众之本。校领导班子带头攻坚最难事，解决关系群众切身利益的历史遗留问题；各级党组织开展实事项目839项，其中重点项目253项，纳入长效机制清单370项；落实先锋岗、责任区、突击队等工作机制，组织党员为身边群众办实事3500余项……“党员先上”的底色更加鲜亮。
红色基因 在传承中植根愈深
新学期第一天，《共产党宣言》展示馆就迎来了来自陈望道老校长故乡义乌的参观者。“星火”党员志愿服务队队员杨宁做了特别的准备。
而在其北侧的两栋小楼里，玖园志愿讲解服务队的学子们也时常对着展陈练习讲解。苏步青、谈家桢、陈建功这些复旦先贤的故事，犹如星光在后辈心中闪耀。
自2021年7月玖园爱国主义教育建筑群正式对外开放以来，这两支服务队已汇聚了70余名队员，面向1600余人次的参观者开展了90余次讲解。
从书店里新上架的《陈望道文存全编》，到即将登上荧幕的《望道》电影；从烈士纪念雕塑上镌刻的名字，到老校长塑像前的鲜花；从宣言广场上的朗朗书声，到“五四”第一钟前的驻足凝望；从相辉堂上演的《追梦百年》《种子天堂》等原创话剧，到志和堂展出的谢希德先生诞辰100周年纪念展、“印记初心”大众篆刻作品展等展览……红色历史与校园文化融通交汇，丰富的场域和载体让红色基因以生动的样貌滋养着思想的沃土，在传承赓续中迸发出新的力量。
理论创新 在传播中润泽愈广
开课两学期的《中国特色社会主义政治经济学概论》课程，由马克思主义学院教学团队主讲。
这门思政课，来自于“习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程”和“当代中国马克思主义研究工程”。
4年耕耘，20本著作，6大系列35个研究项目，40多位知名学者带领近200人团队“集团军”式作战，以高质量研究成果推动习近平新时代中国特色社会主义思想学理化阐释、学术化表达、体系化构建。2021年，20本著作集中发布，也标志着“两大工程”一期顺利完成。
研究成果的发布不是终点。复旦大学积极推动“两大工程”从研究工程、出版工程向育人工程转化，推动研究成果及时进课程、进教材、进培训，启动9门课程、14种教材建设。
建党百年之际，一系列高水平理论座谈会、学术研讨会召开。专家学者聚复旦、话思想，深刻认识马克思主义中国化的最新飞跃，深刻理解“两个确立”的决定性意义。
基层党建 在组织中更有力量
复旦大学庆祝建党100周年主题党日活动上，12名党支部书记汇报“赓续红色百年·365行动”的成果。从2020年7月1日到2021年6月30日，365个主题党日和组织生活案例，覆盖全校所有二级党委，展现着基层党组织的学思践悟。
面向不同身份党员的实践活动持续开展，让“党员先上”成为育人工作的鲜明标识，更带动全体师生员工、医务人员投身立德树人的实际行动。
指导院系分党委把158个专任教师党支部全部建在系所（中心）、实验室、课题组、教研室等教学科研一线；深化“三关心一引领”工作机制，落实发展教师党员“四看”工作法，加大在高知群体中发展党员工作力度；选派优秀辅导员、党员教师、高年级学生党员将组织关系转入低年级学生党支部，加强低年级学生党员发展工作；率先探索大学与高中发展党员工作衔接机制，将学校优质党建资源引入高中……
聚中心、强引领，面向立德树人这一最大的政治任务，基层党支部冲锋在前、做出表率，育人活力不断增强。
对标争先 在带动中更添动能
“什么叫‘大先生’？就是要在从宏观到细节的问题的研究上面，有卓有见解，站在时代高处能够引领潮流，而且要有一批优秀的学生，跟随你做相近的或者相同的工作。” 执教40年来，2021年上海市“四有”好教师获得者陈尚君教授培育了一代又一代具有人文情怀的学子，他的感悟发人深省。
他们在实验室里与病毒“赛跑”，争分夺秒为人群健康保驾护航，在课堂上为学生成长引路，潜心育人点燃学生心头的火种；他们在心脏的方寸之地用创新破解着生命的密码，在课堂的三尺讲台用言传身教培育后起之秀……“全国高校黄大年式教师团队”病原生物学系医学微生物学教师团队和附属中山医院心内科教师团队科研报国的事迹催人奋进。
她笃志行远，立志做心怀家国的新闻追梦人；他携笔从戎，愿得此身长报国；她埋首故纸之间，做传统文化的守望人；他心怀凌云壮志，勇担空天报国使命……2020-2021学年度复旦大学优秀学生标兵奋发有为的身影引人注目。
重点培育建设学校16个标杆党委和146个样板支部，组织百余名学生党团员采访样板支部党支部书记，汇编样板党支部创建工作系列案例；隆重表彰“两优一先”，评选表彰“十佳百优”先进典型……崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围在校园里愈发浓厚。
课程思政 在精酿中提质增效
2021年，《马克思主义新闻思想》入选教育部首批“课程思政示范课程”，课程教学团队入选“课程思政教学名师和团队”，同时入选的还有《当代中国经济》《高等电磁场理论》两门课程。
在复旦大学，课程思政建设正结出累累硕果，为提升示范引领效应，越来越多的课程思政“标杆课”得到大力建设与推广。
梳理各门课程的目标要点、思政元素、设计实施、实践效果，汇编《复旦大学课程思政优秀教学案例100》；以问题为导向直面课程思政教学中的重点难点，汇编《复旦大学课程思政建设“百问百答”》，制定《课程思政建设工作细则》，成立课程思政教学研究中心，全覆盖开展教师课程思政培训，加强课程思政教育教学改革研究……2021年，复旦大学以精益求精的态度推动课程思政建设提质增效。
实践报国 在力行中踔厉奋发
2021年寒假，国际关系与公共事务学院本科生李翠舒跟随驻村第一书记的脚步，在云南省永平县参与了曲硐村村委会换届选举工作。
教师们也行动起来。在甘肃、河北、福建，他们沿着红色足迹，走进革命纪念场馆和革命遗址遗迹，在百年党史中感悟中国共产党人的精神谱系；在商飞、华为、钱学森图书馆，他们走进改革发展前沿，从党的伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
累计立项2340余项，参与超过2万人次；在全国范围内共建成爱国主义教育基地3个、党员志愿服务实践基地63个、基层挂职单位377家、“看需求，悟变化，讲担当”复旦大学社会实践基地412个；重点支持20余个各具专业特色的校外实习实践基地；持续加强研究生实践教育基地建设，共建校级、院级专业实践基地110多个……这一年，复旦大学社会实践全面覆盖第一课堂与第二课堂。
党旗领航，乘风破浪；强国追梦，再启新程。“三部曲”汇成“交响乐”，立德树人是永恒的“主旋律”。
