为深入学习贯彻十九大精神，响应“弱有所扶”的号召，复旦大学枫林校区管委会党支部和公共卫生学院卫生事业管理与卫生监督联合党支部开展党建共建活动。两个支部不仅在第29个国际残疾人当天举办“残疾人辅具进校园”体验活动，还共同发布相关调研报告，引起大众对残疾人群体的深层关注，号召打造“无障有爱”的校园。
体验残疾人辅具，感受他们的不同世界
本次活动设置了四大体验项目，包括“生活类辅具体验”“全盲体验”“肢体障碍体验”和“轮椅技巧体验”。电子语音拐杖、盲人扑克牌等各类辅具引起了现场同学的关注。经过工作人员的详细讲解和示范操作，同学们开始亲自感受辅具的使用方法。
在盲人体验区中，黄斑病变、视力极度低下眼镜让在场同学看到了“不一样”的世界。体验者还会戴上眼罩，使用导盲杖来规避障碍物，小心翼翼地摸索前进，体会在黑暗世界中前行的感觉，引发了对视障群体的强烈共情。
在偏瘫体验区中，体验者穿上模拟中风患者的马甲，被同时限制住右手和右脚，并要求穿过障碍物行走。
在轮椅体验区中，体验者被要求坐在轮椅上，仅靠手部力量来控制轮椅的进退与方向，以“S”型路径通过4个障碍。许多参与体验的同学之前都认为轮椅的使用十分简单，而经过实际体会后才发现，初次体验时甚至连控制轮椅方向、减速、正确地上下轮椅都难以操作，这不仅颠覆了许多同学的认知，也让大家对残障人士的生活日常有了更实在的认识。
体验者在使用各类残疾人辅具
活动现场，很多同学都分享了自己的体会，“促进平等”“呼吁关注残疾人生活”等主题的感想便签贴满了整个留言板。
活动参与者在留言板留言
活动的背后，传递着一份切实的关爱
在体验活动结束后，枫林校区管委会党支部、公共卫生学院卫生事业管理与卫生监督联合党支部共同发布了“枫林校区残障无忧环境建设情况评估”特色党建项目研究成果。34位学生历时3个月的时间，对校园里的33处建筑楼宇的无障碍设施进行了调查，才有了这份长达138页的“诊断书”。其中内容涵盖了各幢楼宇基本信息、实地调查数据、楼宇无障碍建设基本情况、障碍程度诊断及改造建议等。
此外，今年正值复旦大学中国残疾问题研究中心成立五周年。中心的研究生们也以此为契机，向全国高校的学生发出了“推进通用无障碍建设 打造友好型校园环境的‘无忧’校园建设复旦倡议”，以提升我国高校在无障碍环境建设领域的带动与模范作用，促进无障碍环境建设从形式走向实质。
“无忧”校园建设复旦倡议
通过本次“残疾人辅具进校园”系列体验活动，医学院的学生们可以通过使用“辅具”深入了解残疾人的生活，认识到“残疾是每个人都可能面临的风险”，“人人均可参与无障碍环境建设”。而且，除了临床治疗，通过辅具便利残疾人的日常生活，提升残疾人的生活质量，也是促进残疾人个人发展，保障其尊严的重要方法。
建设“无忧”校园，枫林校区管委会在行动
从项目启动之初，枫林校区管委会党支部就全程支持并密切关注学生的调研进展。“报告不仅列出了校园无障碍设施建设存在的问题，还结合实际情况提供了短、中、长期的可操作性建议，是管委会完善校园设施的依据。”管委会主任季一宁表示。目前，管委会正着手完成设置无障碍标识等短期目标，加装无障碍电梯等中长期目标也将列入后续的校园改建规划之中。
残疾人健康研究是一门带有社会性的科学。党员们在活动后纷纷表示，大家应从关注人群特征、改善人群行为的角度切实提升残疾人的生存质量，并在社会上引导关爱残疾人的正能量氛围，使人们不是单纯以同情之心，以边缘化的视角看待残疾人，而是将其作为与自己一样的社会单位看待，从而自发地参与到创建包容与平等的社会环境等助残行动中来。
编者按：
7月1日，在复旦大学“红色基因永传承，百年奋斗再出发”庆祝中国共产党成立99周年主题党日活动上，“赓续红色百年·365行动”正式启动。这一行动将覆盖46个二级党组织、939个支部和1.9万余名党员，计划每周一个院系接力开展“赓续红色百年”主题活动，每天展示一个支部主题党日，以实际行动迎接建党100周年。
学校推出系列报道，聚焦各支部深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神，积极行动起来，传承红色基因，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
