“沪鄂“童”心守护行动”借助互联网平台，在儿童因疫情防控居家学习期间，汇聚儿科医务工作者和艺术、体育、教育工作者，融医学科学于人文艺术，为孩子们打造集“医疗咨询”“健康管理”“艺术课堂”和“心情树洞”为一体的多模块多维度的空中乐园。
本报讯 在全国人民万众一心防控新冠肺炎疫情的日子里，孩子们经历了一个特殊的“加长版假期”。而在作为国家儿童医学中心的复旦大学附属儿科医院，医务工作者们还牵挂着沪鄂两地居家儿童的身心健康，尤其是武汉地区的孩子们。
“沪鄂‘童’心守护行动” 于3月9日正式启动。由复旦大学附属儿科医院党委倡议，复旦大学附属儿科医院主办、武汉儿童医院和上海音乐学院协办、多家单位共同支持。据项目发起人复旦大学附属儿科医院党委书记徐虹教授介绍，该行动借助互联网平台，在儿童因疫情防控居家学习期间，汇聚儿科医务工作者和艺术、体育、教育工作者，融医学科学于人文艺术，为孩子们打造集“医疗咨询”“健康管理”“艺术课堂”和“心情树洞”为一体的多模块多维度的空中乐园。
爱心汇聚，“线”递温暖
据悉，该行动由最初三家单位的支部共建、由单一的党员在线儿科问诊，发展到多模块、多维度的“空中乐园”，成为全社会的爱心汇聚。复旦大学党委书记焦扬，上海市卫生健康委员会党组副书记、主任邬惊雷，复旦大学常务副校长、上海医学院院长桂永浩，复旦大学党委副书记、上海医学院党委书记袁正宏受邀担任“沪鄂‘童’心守护大使”。
作为“沪鄂‘童’心守护大使”，桂永浩表示，在抗击新冠肺炎的关键时期，该项目通过线上信息网络的优势，对一线医疗队员的孩子，也对方舱医院的病人家庭都会发挥重要作用。
邬惊雷表示，这个项目展现了上海人民对湖北孩子的关心，体现了复旦大学附属儿科医院作为国家儿童医学中心的责任和担当。作为“沪‘鄂’童心守护大使”，将与大家一起，为孩子们带去温暖和关爱。
战“疫”时期，呵护孩子
新学期伊始，孩子们为了这场特殊“战疫”继续着“宅家时光”，同时也开启了全民网络课程学习模式，家长们不禁担心起这样的方式可能会对孩子身心健康产生不利影响。
徐虹教授坦言，在这个特殊时期，孩子们面临很多困难，如体育锻炼减少、饮食胃口改变、睡眠作息不规律和屏幕前暴露时间延长等。尤其由于户外活动和与同龄儿童交往受限、对疫情担心、沮丧无聊、信息不足、缺少个人空间，以及家庭损失等一系列应激源，可能会进一步加剧上述因素对孩子身心健康的负面影响。“如何帮助孩子及其家庭，尤其是身处湖北武汉等重点疫区的孩子们，让疫情对其影响降到最低，是儿科医生义不容辞的责任，尤其是每一位党员医生要发挥先锋模范带头作用。”
“童”心守护，共度时艰
“沪鄂‘童’心守护行动”的首个项目——“沪鄂‘童’心守护”公众号于3月9日正式上线。公众号汇聚了儿科医务工作者和艺术、体育教育工作者的力量，从“医疗咨询”“健康管理”“艺术课堂”和“心情树洞”四个板块全方位呵护因疫情防控居家学习儿童的身心健康。
“医疗咨询”板块涵盖20余个儿童医疗专科，200余位儿科医生每天12小时在线为患儿解答医学问题。“健康管理”板块则由儿科医院儿童保健科徐秀教授领衔的团队负责，疫情期间将邀约沪鄂两地儿童青少年们参与健康管理项目，丰富健康营养知识、拓展动手能力、探索美丽生活，让知识技能掌握与品德意志铸就相成相长。“艺术课堂“板块则包含居家运动、美术手工、音乐赏析、诗词朗诵等多样艺术门类。“心情树洞”板块由儿科医院心理科团队负责，据儿科医院心理科主任朱大倩介绍，心情树洞下设放松树洞、学习树洞和倾听树洞三个板块。
据悉，该行动的首批服务对象为武汉及上海两地的疫情居家儿童，尤其是方舱医院患者的子女们。
“音”为有爱 ，沪鄂连心
自3月4日起，武汉儿童医院工会、复旦大学附属儿科医院工会与上海音乐学院党办、学工部、团委联合，为沪鄂两地医务人员子女作网上教授乐器课程云辅导。上海音乐学院通过志愿者招募，发挥专业特长，为奋战在一线的抗疫工作者的子女提供免费器乐辅导。此前经过两地医院医务人员子女器乐需求排摸，共有167名医务人员通过问卷星报名，涉及器乐种类共18种，上海音乐学院通过招募学生志愿者，针对报名信息梳理后进行专业匹配，一对一线上辅导。
隔离不隔爱，居家心敞开。徐虹教授表示，在医学科学和人文艺术相融合的平台上，将儿科医务工作者和艺术体育教育家暖暖的爱意，献给鄂沪两地坚强勇敢、聪慧自信的各年龄段孩子们，这是非常有意义的。“真诚希望我们的心能与孩子们的心联结在一起。亲爱的孩子，为了你们，我们一直在这里！”
