立德树人的时代使命

作者:吴晓明摄影: 视频: 来源:新闻文化网发布时间:2019-11-14

教师以教书育人为天职,立德树人讲的就是育人。我从教35年,第一个体会就是教书育人要能够统一起来。在教书育人的统一当中,实际上更重要、更基本的是育人,也就是立德树人。无论是哪样一种文明的教化,最开初总是以育人为目标出现的,教书实际上是作为育人的一部分起作用的。教师真正的任务是育人。去年世界哲学大会主题就叫“学以成人”,成人也就是立德树人。

在教书育人的统一当中,我的经验是把人生观和学理二者很好地统一起来。大学的特点就是要讲学理,但同时又有培养人生观的任务。在这样一个过程当中,需要使人生观和学理的阐述很好地结合起来,因为大学的特点就是讲各种理论,讲各种知识,要能够以理服人。马克思曾经说过,理论只要彻底,就能说服人。

按照中国传统的标准,实际上把书读懂是最基本的要求,较高的要求是什么呢?是能够知人论事,更高的要求是立德,是成为有德之人。所以读书,把书读懂,把道理弄明白,这恐怕是最基本的事情,还要能够知人论事,能够立德。所以在我们的教学育人实践当中,把人生观的培育和学理阐述很好地结合起来,应该成为大学的一个特点。因为有些东西固然应该从很小就加以培养,但是在大学育人的特点是应该能够使这两者更好地结合起来,也就是说阐述学理,以理服人,关键是我们如果能够把学理讲得好,讲得透彻,它就会在很大的程度上影响到三观的培养。

因此在讲求学理方面,我主张八个字,叫“入门须正,取法要高”。入门须正,在学理方面,在教学方面,入门要正。新鲜的东西我们当然要知道,要了解,但是入门的时候,在理论方面偏于左道,就容易误入歧途。第二个是取法要高,中国古人讲,取法乎高,仅得乎中,取法乎中,斯为下矣。如果入门正,取法高,我认为就比较容易做到人生观和学理的统一。因为在学理方面正的东西、高的东西,总是能打开一个更宏大的人生观、价值观的境域。

 第二个体会,我认为今天立德树人有三个方面要加以特别关注:

第一个是思考力。在复旦大学的人才培养中,不仅要提倡学,而且要强调思,这是非常重要的。学和思是两种不同的东西,所以孔子讲“学而不思则罔,思而不学则殆”。现在可能比较重视的是知识、学问,但是对思考力方面关注得可能不够,而在育人方面,思考力的培养非常重要。举一个例子来讲,中国革命时期有一部分教条主义的马克思主义者,他们都从俄国留学回来,一口流利的俄语,马恩的经典倒背如流,不能说他们没知识、没学问,但是他们总是拿着俄国的教条,共产国际的教条来谈论中国的问题,结果是一连串巨大的挫折和失败。他们的问题不是没有知识,没有学问,而是缺乏思考,没有头脑。所以在我们的育人过程当中,思考力需要加以特别的关注。

第二是意志力。我们现在的教育无论是初等的、高等的教育,意志力的培养是比较缺乏的。我们比较重智力,而比较轻心力,我们讲智商、情商,唯独不讲意志力,但是在未来的人才培养当中,在育人的整个过程当中,意志力的培养特别重要。现在的中国父母比较溺爱子女,又是独生子女,所以在这方面往往是比较缺乏的。事实上后来有成就的人,也许并不一定学问做得多大,或者他情商有多高,但是他的意志力在这个过程当中会起非常重要的作用。所以孟子说,承担大任的人,是需要苦其心志,劳其筋骨的。

第三个叫责任感。家国的责任、社会的责任,这一点尤需加以倡导。如果我们只是采取原子个人的观点,个人主义的观点,或者自由主义的基本态度,往往会忽略责任感。等到他需要承担责任的时候,又感到在这方面没有得到很好的培养。所以家国的责任、社会的责任,这一点在育人的过程当中,在立德树人的过程当中需要特别关注。实际上立德就是指在社会当中、在群体当中个人能够成长起来,成为一个有家国情怀、有责任担当的人。

从教多年,特别近些年来,我感到上述三个方面即思考力、意志力和责任感的培养,是非常重要的,是我们今天育人工作需要特别关注的。

最后一点体会是,我们不忘初心,就是要牢记使命,也就是我们育人的使命。但是这个使命并不是抽象的,而是和我们今天所处的时代密切相关。今天的中国处于百年未遇之大变局,中国特色社会主义进入到新时代,这是一个具有多重意义的新的历史方位。今天入学的学生跟我们国家的整个发展,跟我们时代的历史方位是密切联系在一起的。今天进校的学生正处于第一个百年目标实现的时候,而他们人生的鼎盛时期将一直延续到第二个百年目标实现的时候。中华民族的伟大复兴,不仅是成为一个现代化的强国,而且同时是开启一种新的文明类型。因此无论对于教师来说,还是对于学生来说,教书育人的使命是跟这样一个时代密切相关的。

所以,如果我们的学生要能够承担实现两个百年目标、完成中华民族伟大复兴的重大任务,我们教师在这个过程中就将负有重大的责任,这并不是我们随便谁想像出来的,而是时代把这个任务托付给我们。育人的使命关乎未来,我们需要通过把握时代来理解我们的使命,以便能够为中华民族的复兴培养出不负时代重托的人才。


制图:实习编辑:责任编辑:

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