“复旦，我来啦！”生于2002年的长腿姑娘赵子涵，是一位普通又特别的2019级复旦新生。说她特别是因为虽然才被复旦录取，但她却早已在复旦的“第七教学楼”里上过课了——她是复旦大学研究生支教团的学生，来自新疆拜城二中。
支教老师让人印象深刻与“第七教学楼”相识已有七年
赵子涵与复旦的结缘要从“七教”说起。其实，复旦大学邯郸校区只有六座教学楼。但在研支团的心里，复旦还有“第七教学楼”，这指的是复旦每年派往西部的研究生支教团队伍。
20年来，复旦大学研支团队员们在广袤的西部大地挥洒青春，用青春和热血浇灌出更多希望之花绽放在西部大地上。赵子涵与复旦大学研支团的相遇是在2013年。那时，研支团队员来到了赵子涵所在的拜城二中。那一年，赵子涵初二。
“当时一共有4名小哥哥小姐姐，直接教我的是一名政治老师和一名生物老师。”复旦大学这所“很厉害的大学”在赵子涵的心里有了初次印象。随着和支教团老师们的接触，“复旦大学”在其心中越发闪亮。
赵子涵记得，研支团的四位队员来拜城二中后，他们很快发现了校园读书区适合初中生阅读的书籍严重不足，于是就自发地筹集了大量书籍，希望让学校里的读书区真正成为孩子们喜欢上读书的地方。
还有“一张明信片”计划也让赵子涵记忆犹新。“当时的研支团成员向全国各地大学生发起，给拜城二中寄明信片。”赵子涵表示，拜城二中总共因此收到了超过1000张明信片，研支团成员把明信片分给了年级里的每一个人，她收到的明信片里有两张来自复旦大学。
正是这些点点滴滴，让她感受到外面的世界真的非常大、非常广阔，而自己是那么的渺小而卑微。“当时我心里想的就是，我也想拼尽全力，努力去看看这个世界是什么样子的。”
传授的不仅是知识学有所成后能回到家乡当老师
“其实我和研支团的老师只相处了一年。但是在他们离开以后的这过去四年里，我常常想起在初二那年见到的这群研支团老师。他们克服艰苦的条件，毅然来到偏僻的小县城，为一群孩子打开一扇可以看到整个世界的窗户。他们是那样的坚定、无私和发光发热。”
赵子涵坦言，研支团小哥哥小姐姐对当地的影响，其实并不在于说他们传授了多少知识，更多的是他们上课时的态度，精神状态和思路，对她而言，那就是闪闪发光的存在。
“因为你们的优秀，让我也要很努力地成为你这样的人，一个闪闪发光的人，然后，也去为这个世界做点什么事情！”
今年7月，当赵子涵收到复旦大学中文系通知书时，被一句诗意的话深深感染：“祝贺你跻身百年复旦的星空，日月光华成为你闪亮的眼睛。”她异常开心，而这份归宿也是研支团最大的欣慰。
关于未来，赵子涵希望将来自己能回到新疆工作，也当一名老师，给更多懵懂的心灵种下一颗种子。她向记者透露，其实来上海前，周围不少建议是她未来留在大城市里，但她期待回去，将生养自己的家园创造得更美好。
