第三届上海大学生创新活动论坛于11月9日在复旦大学光华楼举行。该论坛由上海市教委主办，上海市24所“上海大学生创新活动计划”参与高校参加，旨在更好地交流各校创新活动的经验和成果，展示高校创新人才培养成果。论坛每两年举行一次，本届论坛由复旦大学承办。
“上海大学生创新活动计划” 自2007年起由上海市教委推行实施，该计划以“兴趣驱动，自主实验，重在过程”为实施原则，旨在通过支持部分优秀学生开展科研、实验发明等创新活动，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革和科学研究，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高其创新实践能力。“十一五”期间市教委每年投入1000万元，“十二五”期间增加到每年3100万元。截止2012年底，市教委已累计投入经费1.2亿余元，资助项目12000余项，覆盖工、理、文等多个学科类别，参与学生近4万名，参与高校也已由最初的16所扩展到了24所（含7所部属高校）。
本届论坛由每所参与高校推荐2篇优秀项目报告，3个优秀展板项目（展板），最后共收录48篇优秀报告，72块展板，共有500多名师生出席。论坛设上午分会场报告，48个项目的学生分成8个分会场报告各自的研究成果及研究体会，同时邀请这些项目的指导教师出席，点评项目开展情况，并对其它项目报告进行评议。每个分会场综合现场表现，项目独立性和创新性，评出1个“最佳报告”，3个优秀报告。另外，从72块展板中由参会师生投票评选出43个优秀展板。
作为本届论坛的承办方，复旦大学近年来在大学生创新教育方面成绩突出。陆昉副校长在致辞中向与会嘉宾简要介绍了我校开展大学生创新教育的基本情况。1998年，在李政道先生倡导和设立的“莙政基金”支持下，复旦大学开始资助部分优秀本科学生开展学术研究，至今复旦大学的本科生学术研究资助计划已开展十余年。2007年起，结合教育部实施的“国家级大学生创新创业计划”和上海市教委实施的“上海大学生创新活动计划”，以及教育部2010年实施的“基础学科拔尖人才培养试验计划”，整合相关资源，进一步拓展本科生学术研究资助平台，建立了学生受益面广，申请形式多样，管理层次分明的“复旦大学本科生学术研究资助计划（Fudan’s Undergraduate Research Opportunities Program, FDUROP）”。2012年，配合“国家创新创业计划”的推行，实施“复旦大学本科生实验实践资助计划”（简称“登辉计划”），鼓励并资助学生为教学科研实验室制作实验设备或搭建实验平台，或者为最新科技成果设计并撰写产品商业化的可行性方案，并完成商业预孵化。此外，复旦不断加大对本科生参加学科竞赛的支持力度，基本形成了较为完备的本科生创新创业资助体系。围绕“兴趣驱动、自主实验、重在过程”这一宗旨，我们在制度建设上不断探索和实践，逐步确立了项目管理制度、学生参与规范，以及导师指导原则，学生的参与规模逐年扩大，取得了良好的效果。近几年，复旦大学的大学生创新创业资助平台每年支持五百多名学生开展学术研究或创业实践。值得一提的是，早期 “莙政基金”资助的优秀学生中，已有部分学成归来，在复旦任教，并担任创新创业计划的导师，指导后来者开展创新实践，如本次论坛的颁奖嘉宾、化学系的郑耿锋教授，还有生命学院的李辉教授，数学学院的吴昊副研究员等。
中国科学院院士、中央文史研究馆馆员、复旦大学前校长杨福家教授应邀参加本届论坛并在大会上做了关于“博雅教育”的精彩报告，上海市教委副主任陆靖教授出席了论坛并做了总结讲话。上海财经大学的车林同学和复旦大学的张安琪同学在论坛大会报告了他们开展创新创业项目的经历与体会，他们的导师上海财经大学孙传通老师和复旦大学陈萌老师也分别介绍了他们指导创新创业项目的感想。上海市教委高教处处长何敏娟，上海市教委高教处副处长傅建勤等领导，上海市各个高校的校领导、“上海大学生创新活动计划”的参与导师和学生，以及各校负责“大学生创新活动计划”日常管理的老师参加了本届论坛。另外，上海市教委还邀请了上海市11所尚未参与“上海大学生创新活动计划”的高校前来观摩。
