连日来，环境科学与工程系召开群众路线教育实践活动系列座谈会，系党政领导班子成员分别与各课题组的学科带头人、教师代表、学生代表，以及系学工、管理队伍的教职工代表开展座谈，广泛征求党员干部和群众意见。参加座谈会的老师和同学结合环境系在人才培养与引进、教学、科研、学科建设以及系行政管理等方面的实际，围绕“四风”问题提出了宝贵的意见和建议。
全系师生普遍认为，党的十八大在新的历史条件下，做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策，环境保护与生态建设的春天正在到来，复旦的环境学科应该积极服务国家和地方重大战略需求，抓住机遇，迎接挑战。然而，复旦环境学科的现状与国家和地方的需求尚存在较大差距。振奋精神，在新的起点上实现复旦环境学科进一步的跨越式发展是环境系广大师生的迫切愿望。大家认为，学校和系里的很多工作都应当建立长效机制，要持之以恒，不能只搞阶段性工作，更不能半途而废。每一名党员，尤其是党员干部都应当进行反省，杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
密切联系群众就是要解决群众的实际问题，很多老师在座谈时建议系里能够建立起帮助青年教师发展、进步的平台。比如，青年教师陈红敏建议，系里应该在学科发展培育上找准有发展潜力的学科方向和教师团队，给予必要的支持，着力培育。
在人才培养方面，有老师建议加大教学内容调整力度，重点删除或合并重复课程，增开公选课，活跃课堂气氛；加强对学生的系务宣传，邀请知名校友或社会知名人士来校开展专业宣讲，增强学生们的专业兴趣和认同感；进一步改进教学评价体系等。
针对目前环境系科研实验用房缺口大、办公条件紧张的问题，不少老师建议系领导向学校有关部门反映，力争在环境楼竣工前申请部分过渡科研用房，以解燃眉之急。
作为学生党员代表，很多同学在座谈时表示自己一定要团结群众，带动普通同学，调动广大同学参与群众路线教育实践活动的积极性，进一步密切党群关系。
本次群众路线教育实践活动开展以来，环境科学与工程系给予了高度重视。系分党委切实按照学校的统一部署和本系制定的活动方案将教育实践活动引向深入。截止目前环境系共举办专题座谈会5场、学习观影会1次、学习辅导报告会1场；为了更便捷、灵活地征集广大师生意见，系分党委还在师生相对集中的环境楼、光华楼12楼设立了意见箱。力争做到对于师生反映的意见即知即改，系层面解决不了的及时向学校有关部门反映。目前，环境系已经建立了每一位系领导联系一个学科点或一个方面工作的制度，经常了解情况，逐步建立起联系广大师生的长效机制，进一步密切党与人民群众的联系，切实加强党的群众工作。
