东方网10月31日消息：据《新闻晚报》报道，很多人都有在大学蹭课旁听的经历。而复旦大学最新一期的《研究生报》上就出现一张“蹭课地图”，上面罗列了包括复旦本科、研究生在内的25门精品课（公共课）。地图一经刊出，顿时吸引不少目光，许多学生纷纷拉帮结派，表示要集体蹭课。
所谓“蹭课”即“旁听”。在这张蹭课地图上，编者写道：“上课”是一种态度，“蹭课”是一种追求。复旦大学精品课程层出不穷，国家级38门，上海市级97门，校级237门……我们“蹭”过，我们推荐，为你呈上饕餮“精神大餐”。记者看到，整版的“蹭课地图”上共有25门公共课，其中9门被标注在复旦校园地图上，上课地点一目了然。课程以文科课程居多，还包括名称和推荐理由。
有意思的是，除了诸如形体训练、中医文化、当代小说选读等本身很易萌生个人兴趣的课程外，教师的魅力也成了衡量是否有必要“蹭”的标准。
据了解，最初构思相关选题的，是复旦《研究生报》主编、现为复旦国关学院2010级的硕士研究生梁嘉颖。她介绍，这个创意的来源最早是希望帮学生进一步提高人文素养，鼓励学生进行跨学科交流。“一个人的人文素养提高了，可以帮助其从更多思维和角度来看问题。”
她告诉记者，最早她只是罗列了一张校内精品课程的表格，但在大家的商量下，最终设计成为结合复旦校区地图的“蹭课地图”。内容主要由《研究生报》的约10名学生记者搜罗，同时结合本科生的精品课程目录。梁嘉颖表示，虽然教务处都有课程的公开信息，但许多同学懒得查询，因此用这样的方式来吸引大家。而蹭课地图刊出后，也确实受到了学生的热捧。在复旦《研究生报》的微博上，一个晚上就收到了近100名学生的留言。
不过梁嘉颖也承认首份蹭课地图还有很多不足之处。“复旦有很多的优秀课程。此次挑选的仅是一部分课程，作为抛砖引玉，后面还有很多优秀课程有待推荐。而且此次推荐的课程多是文史哲的课程，对理工科的很多好的课程关注度不够。接下来，我们计划结合一些学术类的选题，进一步完善蹭课地图。”她说。
