2025年春，北京，人民大会堂。
全国两会“委员通道”上，一张来自宁夏西吉县王民中学的旧书桌，成为焦点。桌面上深深浅浅的刻痕，记录着山村孩子“知识改变命运”的渴望，也见证着288名复旦青年接力27载，在黄土高原上筑起一座“不走的复旦”。
近日，复旦大学研究生支教团（以下简称：研支团）宁夏西吉县服务队荣获“宁夏青年五四奖章集体”。荣誉背后，是3万余名学生的成长轨迹，更是复旦与宁夏西吉绵延四分之一个世纪的双向奔赴。
启程：“要去，就去最艰苦、最需要的地方！”
首届队员崔倩在西海固
复旦大学是最早响应共青团中央、教育部关于启动中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目号召的高校之一，1998年遴选成立首届研究生支教团，1999年开始派遣至曾被联合国认定为“最不适宜人类生存的地区”——宁夏“西海固”地区开展支教服务。
从黄浦江畔到六盘山区，跨越2700公里的山海情路，复旦青年一走就是27年。他们成为全国唯一一支连续27年定点支援一个县（西吉县）、扎根一所学校（王民中学）的研究生支教团。
第2届队员冯艾在云南宁蒗战河中学上课
第3届队员李佳美积极奔走，王民中学成为中国农村首家“宽带学校”，山里的孩子第一次通过网络，和全世界连接在一起
第6届队员家访，沈宏（着蓝衣者）是全国首位博士生支教队员
来自马来西亚的第9届队员蔡沅鋹是全国研支团首位留学生支教队员
张阳，全国首位两次参与研支团的大学生
首届队员潘惜唇、丁毅刚到西吉时，学校缺水缺电、日常主食以洋芋为主，沙尘暴天气频发，教学与生活都面临诸多不便，但两人照常完成全部教学任务，坚持开设知识讲座与普法课堂，把规范教学带到乡村学校。
第2届队员冯艾是第一位中国青年志愿者援非服务队队长；第3届队员李佳美担任王民中学副校长，联系中国网通为学校接入宽带，王民中学成为全国首个接入网络宽带的乡村学校；第6届支教队员沈宏是全国第一位博士生支教老师；来自马来西亚的第9届队员蔡沅鋹是全国研支团首位留学生支教队员；第7、第10届队员张阳则是全国第一位两次支教的支教老师。
这许多的“第一”见证着一届又一届支教队员的奉献与服务。27年来，队员连续承担毕业班、主科教学工作，全方位填补当地师资力量的匮乏，累计授课超10万课时、覆盖学生人数逾3.5万，支教地也被亲切称为复旦的“第七教学楼”。三合中学2002年实现了高考升学“零的突破”，平峰中学培养出了2011年固原市中考状元，中考成绩连续多年位于全市前列，西吉县乡镇中学第一。
第3届队员在三合中学
“复旦第七教学楼”也见证着西吉从“苦瘠甲天下”到“全国首个文学之乡”的山乡巨变。自2001年起，研支团累计派遣97名支教队员服务于三合中学，“百年三合”也是复旦研支团派遣人数最多的支教点位。
第3届队员罗文婷是第一年派往三合的支教老师，她曾写道，“小小的课堂里，因为要教书育人，乡村教师肩上的责任也重于泰山。”第24届队员马雪迎和刘谦谦承担了一半以上的毕业班主科教学，尽管只有15个学生，她们依然竭尽其能，12名学生顺利考上了高中。“只要还有一个学生在，这个学生就有获得更好的教育的需求。我们作为支教队员，就是要在最边角的地方发挥作用。”马雪迎说。
第26届支教队员送别三合毕业生
2025年7月，第26届队员顾倪义和赵姝君送别了三合中学最后一届学生，“支教老师离开后，三合的孩子们也将走出小山村，分散到县里更大的学校就读，希望他们更坚韧更幸运，也相信未来同灿烂。”
“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。”这句出发时的誓言，刻在每一位复旦支教队员的心里。二十多年来，他们从课堂教学到学生成长，从校园建设到文化传播，一步步用行动为西部乡村教育发展贡献青春力量。
耕耘：“大山外面有的，大山里面也要有”
问及支教团教过的学生有什么不同，很多当地人会说“研究生带过的娃娃眼里有光”。
三合中学国旗护卫队
队员们知道，除了物质与知识帮扶，更重要的是点亮孩子们的心灵之灯，让他们人生路走得更加坚定自信。
在教学之余，支教团坚持每周家访，深入当地了解学生真实情况。在此基础上，积极拓展文化活动，坚持“大山外面有的大山里面也要有”，开展“七彩假期”“研支团带你看进博”“笃行计划云支教”“代我去远方”书信结对等第二课堂品牌活动；组建将台“上港足球队”“旦复旦西”文学社、彩虹图书馆、广播站、合唱团、国旗护卫队等学生社团；参与组织运动会、主题歌会等各项校园文化活动，引导学生德智体美劳全面发展，为学生提升综合素质搭建平台，为西海固学生打开一扇通往大山外面的窗户。
2025年西部学子励志游学
2014年起，支教团打造“西部学子励志游学”品牌项目，让“走出大山看一看”不再成为遥远的期盼，连续10年邀请136位西吉学子赴上海研学实践，在行走中点亮孩子未来发展之路，参与该计划的不少学生考上了国内知名学府。
第26届平峰中学支教队员组织文学阅读活动
2025年起，依托复旦人才和资源优势，支教团充分发挥联系校地合作纽带作用，结合西吉县学习践行习近平文化思想，联合发起“全域全民阅读西海固文学行动”，助力擦亮西吉“全国首个文学之乡”名片，并于《光明日报》头版发表文章。
“在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”，这是习近平总书记对复旦青年师生的殷殷嘱托。27年来，支教团在西吉坚持传承红色基因，将铸牢中华民族共同体意识融入民族地区的支教工作。
教学中，支教队员融入民族团结教育课程，通过故事分享、主题班会等形式，引导学生树立正确的国家观、民族观。开展“西望云团课”项目，推进校地共建，借力复旦“云”资源，通过直播、录播、连线交流等方式，配合支教地学校入团仪式，开设“我的第一堂云团课”，激发西部乡村学子的红色基因，为西部思政教育打开一扇窗。
第27届王民中学支教队员组织徒步将台堡缅怀英烈活动
课堂外，支教团充分利用宁夏红色资源。自2018年起，每年清明前夕，王民中学都会组织学生开展徒步将台堡缅怀英烈活动，带领学生参观六盘山红军长征纪念馆等红色教育基地，实地体验“听党话、感党恩、跟党走”。长征精神不再遥不可及，而是成为青少年可触摸的成长力量。
改变：让大山里的每一滴水，都流向希望的方向
2004年夏天，复旦大学研究生支教团第6届支教队长高天第一次在三合中学挑水。“费了好大劲才扛起扁担”，身后的学生见状，急忙上前接过扁担。孩子们心疼的不仅是研支团队员肩头的水，更是将他们放在心头的，来自复旦的“学生老师们”。
第11届支教队员在王民中学运水
宁夏西吉的水，给每一届研支团成员都留下了深刻印象。而缺水困顿的旧貌，随着支教团的接续帮扶彻底改写。2008年，三合中学水塔落成；2010年，复旦大学香港校友会捐资助力王民中学钻井引水、搭建供水设施，从此师生告别下山挑水的艰苦日常。
饮水难题的破解，只是研支团暖心帮扶的一个缩影。校园路灯陆续亮化，彻底结束了两所学校师生摸黑往返教室、宿舍的历史；校园锅炉房投入使用，让三合中学的孩子们随时能喝上温热净水。2009年，王民中学微机室建成投用，这个西部第一所接入宽带的农村学校，赶上了信息时代的浪潮。
第27届支教队员发放华泰奖学金
帮扶从未止步，改变持续发生。在第6届队员裴晓思的牵线联络下，华泰柏瑞基金资助将台中学建起了水厕水房，学生在校生活条件得到极大改善；王民中学翻新塌陷地面、更换老旧门窗，校园面貌焕然一新；平峰中学升级改造老旧宿舍，新增储物设施，同步配齐全新广播设备。研支团以接续奋斗改善办学条件，用心守护西部学子的成长，为乡村教育注入源源不断的青春力量。
第14届王民中学支教队员石烁拍摄学生的梦想书桌
2025年改造后的王民中学教室
不止于硬件的提升，更有心灵与命运的温暖托举。
自首届研支团扎根西海固起，便牵起了无数跨越千里的爱心纽带。2000年，复旦学子苏志强用勤工俭学所得，一对一资助新营中学学生曹国相完成高中学业。受助的少年在资助下考上吉林大学，成为哈尔滨一家汽车发动机制造公司变速器厂的副厂长，获得“2021年全国五一劳动奖章”。
27年来，支教团还发起“西吉教师培训计划”“西部计划”公益基金“心愿文档”等多个资助项目，广泛发动社会资源，助力2万余名像曹国相一样的贫困学生完成学业，用爱心点亮希望、用坚守传递力量。
回响： 一场育人与育己的双向奔赴
“我们开始变得更能理解。”第27届平峰中学支教队员谢鑫在支教日记里写道。
坐在家访回程的车上，望着窗外连绵的黄土山坡时，她更加懂得：每一次家访，都是对这片土地最真实的调研。
第27届将台中学支教队员和学生的夺冠合照
“将台娃娃的体育很突出。”第27届将台中学支教队员田笑在深入了解支教地学情后深有感触地说道。去年，她担任学校排球教练，并于12月带领将台中学学生获得西吉县第二届中学生排球比赛冠军。在训练过程中，田笑深感这颗小小的排球有着巨大的能量，将她与学生的心紧紧联系起来。排球见证了孩子们从胆怯到自信的蜕变，也回馈了她莫大的成就感。
而排球之外，家访则是她和队友们走进孩子内心的另一个重要通道，让他们触摸到一个个家庭最真实的生活底色，也让他们理解了孩子们行囊里装着的期许与牵绊。
家访让支教队员们意识到，教育帮扶从来不是孤立的——它是乡村振兴链条上最基础也最持久的一环。每一个认真读书的孩子，都在为家乡的未来埋下一粒种子；而乡村振兴的希望，恰恰藏在这些孩子亮晶晶的眼睛里，藏在那一面面贴满奖状的黄土墙上。真正被照亮的，从来不是队员们教会了学生什么，而是这片土地和这群孩子，让他们理解了西海固乡村发展的普遍底稿，让乡村振兴四个字从纸面走进了真实的支教生活。
家访时走过的山路，每一年都有人沿着它往返。那些在支教教室里埋下的种子，让有的人鼓起勇气走出去，也让有的人攒够底气走回来。
第22届王民中学队员在家访
曾服务于王民中学的第22届队员马壮锦，支教那年他亲历了脱贫攻坚收官战。如今作为陕西省选调生，在紫阳县高滩镇挂职锻炼。高滩镇脱贫人口占全镇半数以上，防汛防火、产业扶持、入户走访是他的日常，期间他也看到了青壮年外流、空心化的困境。但正因如此，14个帮扶单位、334名帮扶责任人的全覆盖才格外珍贵。从支教老师到基层干部，他脚下的土地没变，心中的牵挂也没变。
母凤霞在上海游学时的合影
母凤霞曾是王民中学的学生，三届复旦支教老师接力教过她。第23届队员徐菁用两种语调教记单词的方法，她一直用到今天。也是在一次和同届史欣安老师谈话之后，她开始认真审视自己的未来。
2021年夏天，她参加了西部学子励志游学计划，第一次走出大山来到上海，看到“山的另一边原来如此精彩”。如今母凤霞在西北大学读书，未来打算回到宁夏。“大学带给我的不只是一张文凭，更是看待世界的眼光。等我回去时，我相信自己带回的是更开阔的眼界、更成熟的心智，以及能真正扎根家乡的底气。”
毕业七年后，马琴琴又回到了王民乡，她从被服务的学生变成了服务群众的基层工作人员。在她看来，“做自己力所能及的事情，去改变一些别人看不到但是非常有力量和温暖的事情”，正是支教老师留给她的精神财富。
中央电视台报道
27年，288位复旦青年在宁夏西吉扎根。他们在大山里度过的一年，像一颗石子投入湖面，涟漪至今未散。这场育人与育己的双向奔赴，就在每一次家访的山路上，在每一双被点亮的眼睛里，在每一个选择“回来”的脚步里。
接力丨从这一堂课到下一段路
高考前的最后一节班会课上，上海交通大学附属中学教师陈勇勇向毕业班学生讲述起12年前自己在西部支教的往事。2011至2012年，第13届队员陈勇勇扎根将台中学，开展支教。在他眼中，学生从来不只是授课的对象，更是长久牵挂的孩子。曾经寒冬里冻红双手、哈气取暖也要坚持读书的少年，如今有人扎根小城经营生计，有人受助求学、返乡履职。一张张老照片静静陈列，记录着一届学生的成长轨迹，也定格了那段艰苦却纯粹的支教岁月。
“这是高考前的最后一节课，从今天开始，我更希望大家去思考，高考结束铃声响起之后，你们要成为一个什么样的人？你们能给国家、给社会回馈什么，又能为远方那些人们做些什么？”
第13届将台中学支教队员陈勇勇和学生盖烈森
这堂特殊的班会课，改变了大数据学院2023级本科生盖烈森的人生轨迹，班主任陈老师的话语和那些支教故事烙印在他心里，一颗支教助学的种子悄然发芽。因此，高考填报志愿时，盖烈森没有丝毫犹豫，选择填报复旦大学，他希望循着陈老师的足迹，追寻那份藏在支教里的温暖与坚守、责任与担当。
“我是从西吉考出来的孩子，同学中就有不少是研支团老师们教过的学生，他们的故事我从小也经历着。但是真正到了复旦、又回到家乡参与调研后，我才更深切地感受到，支教老师为像我这样的西吉学生带来的改变。他们带来的不只是知识，更是一种让我们敢去想象更大世界的力量。”第七期笃行计划成员、大数据学院2023级本科生黄济川说。
27年，288位，10万余节课——这些数字还在继续增长。
第28届研支团在重庆璧山开展师风师德培训
第28届研究生支教团将于今年7月出征，接过前辈手中的粉笔，续写“第七教学楼”的新篇章。
日前，全体队员刚刚完成在复旦大学第二附属学校的教学见习，这是研支团“1+1+1”培养体系中的重要环节。队员张童言说：“一周的见习，让我们走进真实的课堂，更发现自身的不足。今后要以更严格的要求提升自己，为支教工作打好基础。”
除了教学见习，队员们在这一年中围绕习近平总书记给新疆谢依特小学回信精神展开理论研讨，在进博会等重大活动中践行志愿精神，赴重庆璧山进行师德师风实践培训…...从理论学习到志愿服务，从重庆培训到教学见习，队员们用行动把“当老师”的初心，磨成了站上讲台的底气。
二十七年来，一批批支教队员把“团结、服务、牺牲”的复旦精神镌刻在了西海固的农村一线。未来他们将接续努力，“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量”。
