1月9日上午，复旦大学与西藏大学对口合作协议签约仪式在枫林校区举行。根据协议，两校将围绕学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究开展深入合作。
在复旦大学党委书记裘新，西藏大学党委副书记、校长郑英宁的见证下，复旦大学党委常委、常务副校长许征与西藏大学党委常委、副校长方江平签署合作协议。复旦大学上海医学院党委副书记杨伟国主持仪式。
此前，两校于2018年签署《复旦大学 西藏大学 关于生态学等双一流学科建设的战略合作协议》，去年7月，裘新率队赴西藏大学调研期间签署《复旦大学上海医学院与西藏大学医学院支援合作备忘录》。此次新协议将在既往合作基础上，进一步拓展领域、深化内涵。
携手数十载 今又开启合作新篇章
西藏大学，坐落于西藏自治区首府拉萨，是新中国在雪域高原创办的第一所综合性大学。早在上世纪70年代，复旦就参与西藏师范学院（现西藏大学）的筹建。进入新世纪，以钟扬教授为代表的复旦人，用实际行动铸就了两校的深厚情谊。
2018年部区共建以来，两校不断加深合作，在优势特色学科发展、学生联合培养、高层次人才引育、科研大平台建设等方面取得丰富成果，形成双向赋能、协同创新的合作格局。截至目前，复旦已先后派出王德耀、钟扬、张涛甫、潘晓云、王玉国、周颖等专家赴西藏大学支援相关学科建设。
裘新在致辞中表示，此次新一轮对口合作协议的签署，标志着两校深化高水平合作站上新起点，更代表两校服务国家战略、共担时代使命的决心。复旦将全面贯彻新时代党的治藏方略，以习近平总书记致复旦大学建校120周年重要贺信精神和习近平总书记给西藏大学医学院学生的重要回信精神为根本遵循，紧扣稳定、发展、生态、强边四件大事，围绕铸牢中华民族共同体意识、建设国家生态文明高地等国家重大战略需求，发挥教育科技人才一体发展优势，与西藏大学共同组建高水平跨校科研团队、协同攻关国家级重点课题、聚力建设高水平科研平台、联合培养拔尖创新人才，力争在关键领域产出引领性、标志性、示范性成果，为推动西藏长治久安和高质量发展、建设社会主义现代化新西藏贡献高校力量，为教育强国作出新贡献。
郑英宁指出，复旦大学历史悠久、底蕴深厚，始终秉承“博学而笃志、切问而近思”的校训精神，为国家培养了大批栋梁之才，取得了多项重大标志性成果，始终是中国高等教育的标杆典范，也是服务国家战略需求，引领社会进步的中坚力量。此次到访复旦，既是为重温双方携手并进的深厚情谊，更是为共谋深化未来合作的美好前景。希望双方进一步深化对口支援机制，加强在学科建设、人才培养、高层次人才柔性流动与激励机制等方面合作，鼓励复旦大学优秀博士毕业生赴西藏大学工作，并支持西藏大学管理干部和青年教师到复旦挂职、进修。希望以此次交流为起点，双方主动对接、积极作为，全面落实好各项合作事宜，让复旦的支援在雪域高原结出更加丰硕的果实。
签约仪式前，郑英宁一行还参观了上海医学院院史馆。
时光为壤 共育希望的种子
“起初我也曾困惑，为何钟扬老师能在西藏坚守这么多年，”复旦大学公共卫生学院副教授周颖坦言，“去了以后才逐渐理解，像教育、医疗这样的民生事业，确实需要时间去沉淀。”
作为中组部第23、24批博士服务团成员，周颖于2023年1月赴西藏大学开展服务锻炼。2023年底，他主动申请延期服务一年，目前担任西藏大学医学院党委委员、副院长。去年5月，他被西藏自治区教育厅聘为第六届特约自治区督学，聘期三年。
此次协议签订，周颖作为西藏大学代表团成员之一来到上海。“难得有机会回来，有太多事情要处理。”顾不上醉氧反应带来的不适，返沪后的几天里，他的日程被各项工作填满。距离上一次回上海已近一年，而那一次，同样也是因为工作。
2022年底，收到赴藏支援的征询时，周颖只用了一小时便作出决定，“当时就是给父母、家人打了个电话。”他的初心朴素而坚定：只要当地需要、自己能做，就应当去做。
他用了整整半年时间，才适应当地的生活，各种身体上的不适，如今在他口中显得轻描淡写。为了融入藏族文化，他还学了些藏语，能和当地同胞简单交流。
在西藏大学，周颖负责医学院研究生管理、学位点建设等工作，承担预防医学系本科与研究生专业课程教学及指导研究生、担任临床医学系本科生班主任等任务。让他欣慰的是，他在当地指导的藏族研究生中，如今有人已能在高原科研领域独当一面。由他牵头组织学院老师申报的自治区、企业科研项目也成功获批。
“输血更要造血。”周颖说。作为西藏自治区“西藏居民膳食营养健康改善与优化工作专班”办公室副主任，周颖承担了自治区“西藏居民膳食营养健康改善与优化整村示范工作”首个项目，迄今完成 1000余人西藏居民膳食营养健康监测及营养干预研究，初步形成了可复制的“膳食营养健康调查—膳食营养干预—健康效果评价—膳食营养健康宣教+农业生产结构优化”模式，在西藏高海拔农区与特高海拔牧区3市4村示范推广。
周颖在位于海拔约4680米的那曲市帕那镇一村居民家中开展膳食营养健康调查
为深入了解高原居民的真实膳食营养状况，他在两年半的时间里带领团队奔波于偏远、分散的高海拔牧区。“高海拔地区的牧民住得很分散，把他们集中起来不现实，所以我们就一家家上门调研。”
长途跋涉、高原反应、严寒天气，让这项工作比周颖预想的更为艰难，但每当藏族同胞用质朴的微笑与诚挚的感谢回应他们的付出时，一切疲惫似乎都化为了前行的力量。
在他的影响下，多位复旦大学公共卫生学院学子也参与其中，一同开展入户调研。他们扛着专业设备，走进藏族群众家中，进行营养评估、健康体检与科普宣教。这项工作不仅提升了当地群众的健康意识，也让学生在躬身实践中深化专业认知、体悟基层实情，把论文写在祖国大地上。
目前，这一项目已受到自治区相关部门的重视，将作为示范项目在西藏更多地区推广。这项工作的铺开，也将为当地政府制定提升西藏居民膳食营养健康水平相关政策提供科学依据和实践案例。
卢宝荣为西藏学生授课
“钟扬老师未竟的心愿，我们要继续完成。”复旦大学生命科学学院教授卢宝荣与钟扬曾是朝夕相处的同事与挚友。钟扬离世后，他和几位朋友共同成立了上海乐扬红树林慈善公益中心（乐扬公益），并以志愿者的身份走进西藏，接过“科教援藏”的接力棒。
在西藏日喀则亚东县中学和亚东县实验小学，卢宝荣等人筹建的钟扬种子实验室为藏区青少年播撒科学的种子。课堂上，藏族初中生格桑旺久对植物倒刺结构产生了兴趣。在卢宝荣和当地教师们的指导下，他潜心钻研，最终完成“防旗子反装防滑落的倒刺旗杆”的发明，获得国家专利。被点燃科学热情的格桑旺久，还参加了全国青少年创新大赛，后来考取华南师范大学。
“给孩子心中播下一颗科学的种子，就会发光发热，激励他们奔向更大的舞台。”卢宝荣说。
2018 年起，复旦大学与西藏大学共建联合实验室，聚焦青藏高原生物多样性、高原微生物挖掘、高原习服及高原气候研究四大方向。卢宝荣与西藏大学团队的合作一直延续至今，双方系统梳理西藏青稞大麦资源，首次全面摸清其农家品种、现代品种及基因库保存品种的丰富程度、分布特征与起源脉络。这些扎根高原的科研工作，切实回应藏区发展的实际需求，为地方生物多样性保护和可持续发展奠定坚实基础。
2024年3月，复旦大学希德书院与西藏大学生态环境学院签订本科生合作交流共建意向书。随后的每一年，两校都会选派学生互访，开展生态研学活动。“听了卢老师的课，科学思维与艺术想象相互联系与创造，让我受益匪浅。”来访学生多贡卓玛说。
自2015年成为西藏大学特聘教授以来，复旦大学新闻学院院长张涛甫持续十年支持西藏大学文学院新闻专业发展，倾力打造科研团队建设，“有一种强烈的被需要感，这是前行的最大动力。”
在西藏大学，张涛甫每次开讲座，都会吸引很多师生的参与和互动。大家对学科知识和专业经验的渴望，让张涛甫深受触动，“我在现场被一种稀有的氛围感染，就是师生对知识和学术的纯真渴望，让我深受感动，也深感肩上的责任是沉甸甸的。”
初到高原地区时，习惯了上海快节奏的张涛甫，走路和上楼梯依旧步履匆匆。西藏大学的师生们总会贴心提醒，建议他慢些走，以免出现高原反应，“大家的关照让我感到温暖。”
长期往返于上海和西藏两地，张涛甫已为西藏大学培养近10名博士研究生，并通过线上群组等方式持续指导。据他介绍，这些博士研究生中，一半以上为在职人员。“做好在职定向人员的培养，是希望让人才真正扎根高原，打造一支带不走的学科团队。”
针对西藏大学对外交流较少、科研经验不足的现状，张涛甫从专业定位、教材建设、业界合作等多方面发力，手把手指导师生申报课题、撰写论文。在他看来，这份跨越时间和跨越山海的教育帮扶，是无私、无杂念的事业，“这与我对生命和职业的意义感紧密相连，这种深沉的召唤也许能更绵长、内在，是一种超越功利性的考量。”
时间在向前，这份跨越山海的情谊，将在崭新的篇章中继续生根、绽放。在时代的长路上，在每一次播种与每一次期许之间，复旦大学与西藏大学的故事，仍将以坚实的笔触，写下更深的联结和更多静待破土的明天。
