日前，在第六届上海高校青年教师教学竞赛暨第七届全国高校青年教师教学竞赛选拔赛中，复旦大学新闻学院副教授邢梦莹荣获人文科学组特等奖，将代表上海市参加第七届全国高校青年教师教学竞赛。
此次青教赛，复旦大学共获特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项，并被授予“优秀组织奖”。一起来看获奖名单吧！
祝贺这些复旦人！获奖教师有哪些备赛与教学心得一起看看吧！
特等奖（人文科学）
邢梦莹 新闻学院 出镜报道
作为青年教师，其实我的学生时代结束也并不久，所以，我更了解现在学生的所思所想，最重要的是他们可能会面临的困难。因此，我尝试着更多站在学生的视角去讲课，常常回忆自己做学生时的状态，用符合学生思维的方式去组织课堂的教学逻辑。
当我第一时间得知自己即将代表上海市参加国赛时，激动落泪。从去年5月份开始备赛，中间得到了来自学校、学院和老师们的帮助与鼓励，集体所带来的温暖与力量是支持我一路前进的坚实后盾。参赛训练时，各个学科的老师也会提出自己的看法，学科融合对于我的教学设计也颇有助益。
比赛一时，讲台常在。
虽说是教学比赛，但也是对日常课堂教学的凝练与延伸。“出镜报道”课程本身正处在师生共建的过程中，学生的反馈是极其重要的，每节课后我都会根据学生课堂内容的理解程度和相关建议，对课程进行调整。
对于学生而言，课堂学习是他们掌握专业领域知识、能力与思维的重要途径。在教学过程中，我会注重并突出学生的主体性，直面青年学生对新闻业务课程学习的现实需求，提升学生的获得感。因而，在课程设计上，会更注重培养学生的口语表达、编辑采访、镜头表现、互动沟通、创新思维、人文关怀等综合能力素质为目标培养。
依稀记得春节期间在书房里准备比赛材料时，看到远处绽放出美丽的烟花，好像在陪伴并激励着自己勇敢前行。相信这段经历会是我从教生涯中不可多得的宝贵财富。
一等奖（思想政治理论课专项）
包炜杰 马克思主义学院
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
讲好一堂课，对于青年教师来说是一门必修课。
青教赛的赛制是对日常课堂教学更加集中的呈现。“全情投入、全力以赴”，是我对自己提出的基本要求。从年前开始备赛到过年期间设计节段再到四月底完赛，最终拿出来的不仅仅是16个专题教学节段、教学设计，而且是对自己教学过程的新反思和再升级。
备赛磨课我得到了学校和学院强有力的团队支持，他们既当评委又当听众，帮我逐个打磨节段，往届国赛选手也一直给我加油打气，鼓励支持我从初赛走到国赛选拔赛。
在讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”这门课程时，我始终坚持以问题为导向，从身边的生活场景进入，力求讲清楚党的创新理论背后蕴含的道理学理哲理，讲出“复旦味儿”和“上海味儿”。
一等奖（自然科学基础学科）
曲鹏 数学科学学院 数理方程
“数理方程”是面向数学专业高年级本科生的专业必修课，是一门有一定难度的专业课程。
课程的日常教学会特别注重课程的基础性，成体系地覆盖数理方程领域最核心、最通用的概念和方法；也会针对学生特点，注重课程的前沿性和应用背景，鼓励他们从更高的观点理解课程内容，与日后的学习科研需求紧密连接。
这次比赛，在专家的指导下，我们选择了16个适合在20分钟内展示的节段，重新制作PPT，并在课程导入的应用背景、知识体系的展示方式等方面进行改进。在备赛过程中，学校、学院，从材料准备、课程试讲、组织优化等各个环节给予我帮助，让我得以重新审视所教的课程内容，梳理课程逻辑，发掘更新教学素材和应用实例，对以学生为中心的教学理念有了更深的理解。
