日前，复旦大学发布2024年“强基计划”（下文简称：“计划”）招生简章，在增加招生计划的同时，也在回应国家对新型学科领域和交叉学科领域人才培养的需求上，对培养计划作出调整。
四年前，复旦开启第一批“强基计划”招生，实行全面导师制、开展小班化教学、本硕博衔接培养、科研平台协同育人、建立国际化培养路径，通过“计划”，旨在选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生，成为掌握未来的复旦人。
今年，首届强基毕业生转段申请通过率达100%，即将开启下一阶段的学习。这四年，他们在复旦有着怎样的收获和成长，不妨一起走进他们的故事。
彭若枫 汉语言专业（古文字学）
继续攻读硕士学位，希望在古文字的世界中，解读每一片泥土中的秘密，探索汉字的起源和演变。
“一对一”式个性化学术培养
“在这里，每个学子都能得到个性化学术培养。开学有导师茶话会，平时导师会定期答疑解惑，我们也可随时与他们讨论问题，获取学术帮助。”作为古文字学方向首届强基生，在彭若枫看来，四年学习中，令她受益最深的是强基班的全面导师制。
在导师的一对一指导下，彭若枫先后在本科生阶段申请了“曦源项目”和“望道项目”等研究计划，亲身体验了学术的每一个步骤。“望道项目”的阶段性成果论文《据海昏侯孔子衣镜铭重思“博学而笃志”之义》还获得了首届“树人杯”未来古文字学者学术征文大赛一等奖。
在她看来，全面导师制让她在接受系统性古文字方向课程教学的基础上得以更好地发掘学术兴趣，作出学术研究的实践，也为她未来在复旦出土文献与古文字研究中心的继续求学扎下了良好的根基。
在培养古文字学专业的学生上，复旦有着雄厚的师资、齐全的门类和与之适配的完善课程设置，既有综合的古文字学，也包括各个分支领域的甲骨学概论、商周金文概论、战国文字概论等。
除了全面导师制，复旦“2+X”培养体系也鼓励他们在积累扎实专业知识基础上，获得丰富的发展可能性。
“希望未来进入古文字学方向深入学习的学弟学妹们能保持好奇心、探索欲、不断驱动自我进步的能量与热情。”彭若枫说。
赵明阳 数学与应用数学专业
成功入选“卓博计划”，继续攻读博士学位，深耕计算数学沃土，用数学的语言解码世界的秘密，成为一名勇敢面对未知，用逻辑和创新解决问题的先行者。
小班化教学缔结友谊与智慧
“因为在一起上课的时间少，大学和高中一个很大的区别是同学间的关系没有那么紧密了。但在‘数学英才试验班’里，大家所有的专业课都‘挤’在一个教室上，讨论课又比较多，我们互相讨论共同进步，关系就像和高中同学一样。”回忆起作为数学与应用数学方向强基生的经历时，赵明阳着重提及了身为数学专业强基生身处英才班的体验。
依托复旦大学数学科学学院和上海数学中心，联合大数据学院等优势教育科研资源，英才班采取小班化教学模式，在低年级阶段设置单列小班基础课程，在高年级阶段则加入荣誉课程模式。
相比普通班，英才班课程深度、广度都有所提高。“楼红卫老师开设的《数学分析（英才班）》课程，把数院传统的3学期课程压缩到2学期，容量大、难度高，我在上这门课时，差不多一周有40小时都花在上面。”赵明阳笑称。
课程难度加码的同时，学生得到的师资力量和教学资源配置也更为丰富。在小班化教学基础上，学校还为英才班学子以5-6人为单位划分学业导师，指导学生们的专业路径规划和科研创新活动，特设的《独立学习》课程更为高年级的学生提供自主研究的平台，学生在这门课上拥有很高的自由度，可以在导师的指导下跟随自身的学术兴趣探索数学的各类前沿领域。
本科期间，收获全国大学生数学竞赛上海赛区一等奖、丘成桐大学生数学竞赛优胜奖（应用与计算方向）等荣誉后，赵明阳获得本院直博资格，在计算数学领域展开深入探索，“未来，我希望能继续在科研的道路上攻坚克难。
徐浩翔 生物科学专业
成功入选“卓博计划”，继续攻读博士学位，在“神经生物学相关的神经退行性疾病”领域深耕，希望能够投身科研事业，在学术巅峰展现人类智慧力量。
本硕博贯通让科研心无旁骛
“计划”的本硕博衔接培养制，让生物科学专业的徐浩翔轻松拿到直博的入场券，使他在科研道路上心无旁骛，一路冲刺。
四年本科学习外，强基生可被优先推荐攻读本院研究生学位，免去升学压力，徐浩翔从大三开始，就深入课题研究，通过参与导师组会，并锁定未来的研究方向——神经退行性疾病的机制和药物筛选。
在此期间，他通过培养方案中设置的研究生阶段基础课程，提前获得学分。从动植物解剖到细胞生物学，实验室成了他的第二教室。“我喜欢专心地做一件事情，‘计划’能实现本研培养课程衔接、学位衔接，减少重复学习，使我提前锁定未来努力方向，省去不少弯弯绕绕。”
对于生物专业来说，科研训练不是选择，而是必经之路。通过科研训练学到如何提问，如何策划实验，将基础知识应用到实践中去，这些经历对培养未来的生物学家至关重要。
徐浩翔提到，“计划”培养了自己扎实的数、理、化等基础学科知识，确保自己无论进入哪个应用学科领域都能迅速上手。对他而言，科研的启蒙源于大一暑假的生物学综合实验基础课程。在课上，学生们轮转在多个实验室间，进行科学探索实验，逐渐熟悉实验室的环境和工作流程，训练写作实验报告、protocol、记录实验结果等能力。
目前，他找到了一个比较有希望用于降解帕金森病中的α-synuclein 蛋白聚集体的小分子化合物。正在围绕它开展生物学机制以及动物实验的验证，“这种全面的培养让我对自己的科研未来满怀信心。我期待着在生命科学的果园里，找到自己的果实，为人类的健康和福祉贡献出自己的一份力量。”
诸思吟 物理学专业
成功入选“卓博计划”，继续攻读博士学位，志在研究新型量子材料的微观电输运方向，渴望发现这些材料中微观电子行为的奥秘，为未来芯片与电子器件的设计提供独到见解。
科研平台协同育人，国际化培养接触前沿研究
物理学专业的诸思吟在大一就参加了“启明星科创计划”。基于这一科研平台，她作为项目组长，带领团队在物理实验教学中心探索肥皂膜中的激光光须和吉他弦的非线性振动等课题，不仅积累实践经验，迅速成长，更荣获中国大学生学术竞赛全国亚军、上海市一等奖等荣誉。
反复讨论、查文献，不断改变制备配方，改进实验装置，这个过程让她感受到，实验结果的成功并不是一蹴而就，而是通过不断解决问题而成就的。“克服困难产生的快乐，和其他快乐的截然不同，是一种更持久的满足。”
“计划”大力支持本科生参与科研，学校利用所辖或有合作关系的实验室、创新中心等科研平台，鼓励导师引导学生参与自己主持的科研项目或其他合作项目，强基生会早早进入课题组进行科研见习，如听组会、听学术报告等，“这使得我提早感受到‘科研的感觉’”，种种积累，诸思吟愈发坚定自己对科研的热情。
本科的这些工作不仅为她博士课题打下坚实基石，也让她提前体验和解决了前沿研究中的实际难题。作为直博生，她将继续在低维材料的衍生物性领域深入研究。
林子涵 化学专业
成功入选“卓博计划”，继续攻读博士学位，深入探索分子世界的奥秘，希望能成为一名国际学术会议上，发表创新论点的学者，为化学事业注入新的活力。
除了基础深厚、寓教于研，面对未来研究和实践中不断增长的对国际合作的需求，“计划”还建立专属的国际交流项目，学生在国际顶尖导师的指导下，参与科研训练，独立完成研究课题，建立起跨国界的学术网络。
化学专业的林子涵是入选德国慕尼黑量子科技中心本科生暑期项目的唯一中国学生。项目覆盖了从基础实验研究到实际产业应用等广泛领域，使他获得接触国际前沿研究和实践的机会。
“我进入了Fabian Grusdt教授的课题组，有比较大的进展或者问题的时候都会去他的办公室讨论。在他的悉心指导下，我对高温超导机理的理论领域进行了深入的研究探索。”如今，他直博物理化学方向继续开展研究，“希望能将这些知识和经验转化为解决世界性化学难题的方案，为人类社会的进步贡献一份力量。
如果你也对“强基计划”感兴趣，希望和他们一样攀登学术高峰，探索无尽前沿，可点击链接，了解复旦大学2024年“强基计划”招生简章，欢迎报考！
