在线居家课堂开课,二附校全力保障停课不停学

作者:汪祯仪摄影:刘威辰 视频:王玥、高搏、林少雅、高嘉玲、看看新闻 来源:融媒体中心发布时间:2021-12-06

“线上的同学们也要注意读写姿势,背挺直,好吗?”

周一的第一节语文课上,四年级(6)班的季俊红老师正这样叮嘱她在一公里以外、橡树湾小区闭环管理的学生们,他们正通过“在线居家课堂”接入正常课堂教学,与坐在教室里面的同学共享同一课堂。

直播屏幕中,孩子们个个身影笔直,即使在家上课也身穿校服、系着红领巾,正一丝不苟记录课堂笔记。通过教室最前排的直播电脑,孩子们的一举一动都落在老师眼中,老师给出即时反馈。

为了在落实疫情防控的同时,停课不停学,复旦大学第二附属学校(以下简称“二附校”)今天一早准时准点推出“在线居家课堂”,让全校72名居家闭环管理的同学们,在疫情防控的同时,也能与身处课堂中的同学同步完成课业。家长们都纷纷点赞。

“在线居家课堂”从准备到推出,只用了不到三天时间,这个与时间赛跑的任务是怎样落实的?效果如何?一起来看看吧!

“今天的课堂,熟悉中又带点不一样”——在线课堂首日,效果如何?

“从这节课开始,我们就开始研究运动变化的问题。”

上课铃响,八年级(2)班第一节数学课是“函数的定义”,函数作为初中数学的重要概念,也是同学们日后丈量数学世界的重要起点。

这样一次重要的课堂,熟悉中又有些不一样:摄像头将板书和老师的身影尽收眼底,外接的声卡设备将教室师生们的互动传到云端,教室前排桌子上的电脑作为直播中枢系统,不仅为彼端的同学们同时展示板书、PPT,也让任课老师看到每位线上同学认真投入的面庞。第一天第一堂课,每个直播教室还有一名信息组的老师在一旁调试设备,保障线上教学有序展开。

通过这一整套直播系统,校园里正在进行的课堂得以与千米之外、居家疫情防控的每一位同学紧密连接、实时互动,保证他们紧跟教学进度不掉队——也让这些居家健康管理的八年级同学们,不必错过他们学习生涯中重要的第一节函数课。

七年级(5)班的语文课上,张隽老师正在为同学们讲解试卷,和其他踊跃举手的同学一样,线上听课的骆芃霖通过直播系统“举手”示意,实时参与课堂互动。听课、举手、发言、提问、跟读,线下同学们能进行的课堂活动,线上听课的同学们同样能做到。如果他们有任何问题,只需轻点按钮,二附校的Class In在线教学系统就会及时提示任课教师,保证每一个来自同学们的信息都被注意,因此直播另一端的同学们常常积极参与课堂,每每老师提问,线上的同学应声作答,异常投入。

第一天线上直播教学感受如何?五(4)班的周子佳说“其实和平常上课区别不大,感觉又回到了熟悉的教室”,之前尚有担心,但现在能和同学们一起学习、跟上大家的脚步,就“有信心安排好隔离期间的学习生活”。

闭环管理期间,“家长们其实最牵挂的是小朋友们上学的问题”,当4日得知学校将会开设在线课堂后,八(2)班的王梓辰妈妈如释重负,“所有的家长都非常感激感谢学校,能在这么短时间内帮我们安排好了孩子们的云课堂,想得非常细心非常周到”。

在线课堂首日,一边上课,一边有来自家长源源不断的反馈,这种课堂互动式的直播教学得到了大家的广泛认可——不仅听得清楚,还能和老师不断交互,孩子也非常投入。

“从筹备到推出,只用了不到三天时间”——与时间赛跑,如何落实安排?

123日(周五)傍晚,橡树湾小区住户陆续接到居家防疫通知,到今天一早,随着正常教学任务的开展,二附校准时准点推出“在线居家课堂”,期间间隔不足72小时——这是一场与时间的赛跑。如何在最短时间内组织起有序周到的在线课堂,让孩子学有保障,家长放心,是这两天以来二附校每一位老师心头的牵挂。

“九年级一月份马上就要一模考试,孩子们和家长都比较焦虑”,九年级年级组长蔡英洁说,在接到闭环管理消息的第一时间,家长们前来咨询的消息就没有停过。如何快速响应,解决未来两周居家学生上课难的问题,成为了二附校必须面对的燃眉之急。

作为上海市教育信息化应用标杆培育学校,复旦二附校依托原有的在线课程资源,启动紧急预案,动用全校力量打造一套“在线居家课堂”,不仅为居家学习的同学们提供课程的同步直播,更让孩子们参与师生互动,感受与同班同学一起学习的氛围。

124日下午一点半,第一条正式通知进入家长们的视野,“下周一开始每个年级有一个班级安排课堂教学同步直播”“学生通过线上提交作业”“周日学校安排课表”等关键信息抚慰了家长们焦灼的心情。

当天,班主任们开始摸排统计居家同学名单,信息组的老师紧急采买线上课程所需物资设备,加紧调试直播模组与摄像设备,在一天内实现了板书、PPT双屏实时转播的技术攻坚。

125日,校方老师组建了“复旦二附校中学部直播技术群”,“复旦二附校小学部直播技术群”,撰写了直播平台操作指南,并邀请所有进行线上教学的同学家长入群,协助孩子们进行下午三时的直播调试,熟悉平台、发现、解决问题,为第二天一早的在线课堂预演。这项贴心及时的举措收到了技术群里家长们的一致点赞:“太感动了,特别是对比之下,觉得二附校的响应太及时了。”

不仅家长学生提前做了预演,第一次接触线上线下教学两头兼顾的课堂,老师们也在今早课程开始之前做足了准备。7:45,二附校年级组长、直播班级的班主任、授课教师参加了线上授课的相关培训,直到课上,还可以看见不少老师厚厚教案的旁边,放着一份《ClassIn 教师操作指南》。

周一教学开始之前,线上同学们周末的作业已经通过在线教学系统提交批改,“刚刚下课,同学们的订正也都过来了”,第一次使用批改系统,六年级年级组长马玉华不住感叹:“使用这个软件,我们批改作业速度也会增加”。配合课后微信群里的答疑,一位授课老师还能同时高效兼顾整个年级线上同学的作业指导,提高师生沟通效率。

“按照复旦大学党委的工作要求,在基础教育集团和附中党委的指导下,我们精心组织、精心操作,得到大学各方面的支持和鼓励”,回顾这三天与时间赛跑的过程,复旦大学第二附属学校党总支书记瞿丽红感叹, “我们生活在校园里,不是我们独立地在战斗,我们要为更多的孩子,为更多的家长提供更好的服务,尤其是在这样特殊的时期。”

今天是复旦二附校“在线居家课堂”首日,受疫情防控因素影响,橡树湾小区的闭环管理还将持续一段时间。

但此时此刻,夜幕降临,万家灯火,在经历了第一天的在线教学后,大家心中渐渐有了笃定的勇气,因为未来两周,联合家校力量,一切问题都将迎刃而解。

接下来两周,学校将在保证线上授课质量的基础上,复盘这几天遇到问题并积极做出调整,及时跟进孩子学习成果,根据家长反馈,组织各个备课组为孩子们贡献更多高质量的课程。

制图:实习编辑:王风范责任编辑:李斯嘉

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