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陆起涌:做科技创新的黏合剂

作者:陆起涌来源:《复旦》第988期发布时间:2014-04-16

陆起涌:信息科学与工程学院电子工程系,主任技师;无锡市锡山区科技镇长团团长,任锡山区副区长。

2012 年 8 月,受学校组织部委派,我参加江苏省第五批科技镇长团,在无锡市锡山区挂职,任锡山科技镇长团团长、副区长,去年留任第六批科技镇长团团长。挂职以来的实践让我深深体会到,科技创新是企业的生命力,随着产学研合作模式的创新,高校应该更多更好地为地方经济和社会进步服务,而科技镇长团就是要做好科技创新的黏合剂。

调研地情 确立目标

科技镇长团要发挥作用,首先要了解当地情况。赴任前我就开始了解熟悉而陌生的无锡和锡山区。无锡是中国吴文化、民族工业和乡镇企业的发祥地。锡山区位于无锡市东部,辖5 个街道、4 个镇,建有锡山经济开发区和高铁商务区,有山有水,水美土肥,物产丰富,产业结构较齐全,民营经济十分发达。

通过调查研究,对锡山区和无锡市有了全面了解,从地情出发,认识到江苏省组建科技镇长团的目标是深化产学研合作、加快人才引进和创新载体建设,促进科技资源融合,推动特色产业做大做强,增强区域自主创新能力和持续发展能力。

所以,科技镇长团的主要工作就是为企业的人才引进和政产学研合作起到纽带作用,将高校科技成果转化为生产力。理顺这样的思路,工作的目标就很明确了:科技镇长团是连接企业和高校的桥梁,是科技创新的黏合剂。

集思广益 凝聚智慧

作为科技镇长团团长和副区长,必须充分发挥镇长团的集体智慧,并且协调处理好与部门及各板块的关系,才能有所收获。

“科技镇长团”8 位成员多数来自不同高校,个别来自省直机关,通过调研讨论提出任期工作目标,建立管理规章制度,推进落实各项工作任务。我们努力在生活上融入当地,工作上相对独立,密切深入企业,以把握相关技术领域发展态势和创新资源布局。

出谋划策也好,牵线搭桥也好,都需要很强的针对性。为寻找到工作的内容和重点,镇长团除积极与组织部、科技局、经信局等职能部门沟通外,也与青商会、企业家协会等团体,与挂职的各板块认真沟通,分别举办科技镇长团走进锡北、东港、鹅湖、羊尖、科创园等活动,与各板块的科技助理和组织委员建立良好的沟通机制。我觉得,经常到板块走走,实地与企业讨论,才能了解区里的产业结构、定位,各板块的产业重点和特色,为进一步服务打下基础。

通过深入调研和广泛讨论,我们与许多企业家建立了良好的关系,他们中大部分尤其是年轻一代都有提高产品质量、提升产品档次、增强企业科技含量的愿望,并将此上升到关系企业市场规模甚至是企业生死存亡的高度,渴求技术、人才和项目。锡山区的电动自行车、信息、机械、材料、农业等产业有一定优势,复旦大学在锡山大有可为,建议老师们走出校门,将科研成果产业化,以实现其价值。

资源整合 多方共赢

锡山团从到岗开始,就在锡山区与派出单位之间架到了桥梁,在企业的科研活动和人才引进等方面起到了沟通作用,在企业的创新意识和管理方面起到了咨询作用,在项目申报和课题组织等方面起到了参与作用。

利用派出单位及科研合作单位在产业化方面的优势,经常有针对性地邀请专家来锡山考察相对应的企业,增加产学研合作的机会。挂职以来,复旦大学科技处、校产办以及信息学院、计算机学院、药学院等与锡山产业相关的学科多次派人来锡山调研,探讨在成果产业化、大学生创业、产品合作研发等方面利用双方各自优势进行合作。组织区相关企业赴复旦大学等高校举办科技合作洽谈会,达成了多个产学研合作协议。我校研发的 863 农业物联网项目成果也在锡山现代农业示范园进行示范应用,园区的多家企业利用项目研发的“食品质量安全追溯平台”对农产品“产加储运销”等环节进行监测和追溯,保证了农产品的质量安全。

镇长团为各板块及企业申请项目提供一定的服务,或者直接参与项目申报书的起草和后续工作,为项目申请、基地平台建设等创造条件。积极鼓励企业申请专利等,协助企业申请发明等专利,利用知识产权来保护企业的核心竞争力。并协助企业申报高新技术企业。

镇长团参与组织多次人才招聘活动,组织企业到高校招聘所需的人才。利用各自的学科背景和派出学校的优势,积极为区里培育和引进双创人才服务。促成来自多个高校的专家参加“教授博士柔性进企业”项目,到锡山进入企业服务。

我还结合调研了解的情况与区里各部门沟通,提出一些建议得到实现或正在操作。如“复旦书架”项目,将复旦大学教师编著由复旦大学出版社出版的书籍赠送给怀仁中学,建立复旦书架,供师生参阅。

结合实际 推进创新

转眼在锡山区挂职已经一年半了,我们走访企业,了解需求,考察产业结构和优势,分析获取的信息,结合科技镇长团派出单位的优势,为企业解决了一些问题,宣传了科技创新的理念和成果,启发了一批企业自主的研发和科技创新和动力。

挂职锡山区副区长,让我能近距离接触政府、企业、市场,了解政府管理和企业的运行诉求。我深深感到高校的科研成果与产品间的差距,企业家和专家应该相互理解配合,才能研发出有科技含量、适合市场的产品。高校要做并能够做的事情很多。

我也认识到:一、企业是创新主体。高校和研究院所在很大程度上是创新的源头,但要通过产学研的途径,将创新的成果转化为创新的产品或者服务,由企业推向市场。因此,高校和科研院所要走入企业,才能将科学技术真正转化为生产力。二、要建立人才蓄水池。创造宽松环境吸引科技型、管理型、服务型等各类人才,依托现有的高层次人才队伍,建立人才沙龙、实体书店、探讨咖啡厅,举办各类讲座、读书会、自由讨论会、项目推荐会等。同时对职业技术培训要有所突破,培养技术型人才。三、利用资本来推动创新。资本是推动创新发展的动力和润滑剂,科技创新要利用市场化的天使、投资、风险等类型的基金资本。四、政府要建立创新平台。政府要在创新平台建设上发挥指导性的作用,通过建立公开、公平、公正的市场竞争机制,搭建宽松的市场准入政策,包括产业政策、行业政策、环保规范等,而引导有序的竞争。政府可以依托高校、科研院所,提供研发、检测、人才资源、知识产权等公共服务平台,同时完善民生为本的社会环境,通过项目来达到科技创新和产业升级转型的目的。

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